教师资格证-综合素质-中学考试题[0596]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.郑老师在做导言课时明确告诉学生：“任何知识都不是简单的背诵，不要指望考前让老师划重点，你们要把老 师传授的方法学会，从而将知识内化。”下列哪一项是对郑老师教学理念的最佳表述？（ ） A.教学要“以学习者为中心” B.教学要“教会学生学习” D.教学要“关注人” C.教学要“重结论的同时更重过程” 2.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时，该班的数学成绩名列年级前 茅。石老师的做法（ ）。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 C.错误，不利于学生公平竞争 B.正确，是提高班级声誉的有力措施 D.错误，不利于学生全面发展 3.林老师是某学校的一名班主任，平时工作时和其他任课老师积极交流，认真听取其他老师反馈的不同学生的情 况，积极配合其他任课老师的工作，还经常同家长沟通。由此，林老师班的成绩没有出现偏科的现象。这是因 为林老师坚持了哪项要求？（ ） A.对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 C.对待自我上，新课程强调反思 B.教师应该是教育教学的研究者 D.对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 4.江苏省苏州市某校多了一门好玩的课程——《英华农场》课程，学校通过与苏州农校合作，为学生建立校园农 场，但是生物教师郭老师认为参加农场课程会耽误生物课知识的学习，影响中考，不愿意带学生去体验。从教 师观来看，郭老师的行为违背了（ ）。 A.教师是学生学习的引导者和发展的促进者 C.教师应该是教育教学的研究者 B.教师应该是课程的建设者和开发者 D.教师应该是社区型的开放教师 5.山东某学校实行小班额教学以来，各科老师的教学压力略微减轻。但是，面对三四十个不同性格、不同爱好的 学生，老师仍须做到关注（ ）。 A.个体身心发展的差异性 C.个体身心发展的不平衡性 B.个体身心发展的阶段性 D.个体身心发展的顺序性 6.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导 学生优化记录的方法。曾老师的做法（ ）。 A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 7.轩轩因身体情况需长期住院治疗，而他又到了入学的年纪。此时，他的父母可向（ ）提出延缓入学的申请。 A.教育局 8.（ ）是社会主义现代化建设的基础，国家保障（ ）事业优先发展。 A.政治、教育 B.教育、文化 C.文化、文化 B.学校 C.当地乡镇人民政府 D.区级人民政府 D.教育、教育 9.范某想在本地加盟全国连锁的网咖，提供互联网上网服务以及休闲娱乐场所，在选址上范某必须要注意（ ）。 A.选址须要位于中小学校园50米之外 C.选址须位于中小学校园150米之外 B.选址须要位于中小学校园100米之外 D.选址须位于中小学校园200米之外 10. 根据我国《未成年人保护法》，对于违法犯罪的未成年人应实行（ ）。 A.教育为主，惩罚为辅 C.只能教育，不能惩罚 B.惩罚为主，教育为辅 D.严厉惩罚，并从学校开除 11.某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师都调配给该校，该县教育局的做法（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.正确，利于提高该校教学质量 B.正确，有利于扩大教育的影响 C.不正确，违反了《中华人民共和国教育法》 D.不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》 12.下列表述中，做法合理的是（ ）。 A.某饭馆雇佣14岁的小米做兼职 C.有烟瘾的王老师从不在教室抽烟 B.某学校附近的网吧未设置未成年人禁入标志 D.17岁的荣荣被安排从事有危险的工作 13.某校为开展“智慧教学”，推荐家长从学校内部以3000元的价格购买专用（定制）平板电脑，并以“学校给家 长一封信”的形式对专用（定制）平板电脑的功能及优势做了详细说明。该校的做法（ ）。 A.正确，校方并没有强制家长购买 B.正确，学校有义务向家长推荐学生学习好物 D.错误，学校不得推荐营利性商品给学生 C.错误，没有正面和家长沟通购买平板电脑的好处 14.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（ ）。 A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教 15.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这 体现了李老师（ ）。 A.廉洁从教，勤恳敬业 B.因材施教，乐于奉献 C.团结协作，甘为人