教师资格证-综合素质-中学考试题[0611]考试题.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.51千字
  • 约 5页
  • 2021-12-02 发布于四川
  • 举报

教师资格证-综合素质-中学考试题[0611]考试题.doc

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.新学期校职工大会上,凌校长提出:“在教育学生方面,老师们不仅要注重成绩提升,更要注重学生其他能力 的发展,要让学生在各方面都得到发展,而不只是‘死读书’。”凌校长的看法( )。 A.正确,促进了学生的个性发展 C.错误,忽视了学生成绩的提高 B.正确,促进了学生的全面发展 D.错误,忽视了学生的均衡发展 2.小豆和物理老师争论,“我不想做实验,那些公式我背过就能考高分。”物理老师批评小豆说“重视实验的过 程才能真正的理解结论是如何产生的,不能为了考高分而学习。”物理老师的做法( )。 A.正确,学生违背老师就应该批评 B.错误,老师不能够忽略学生的感受 D.错误,学生背过公式能考高分就行 C.正确,重视过程更有助于学生的学习 3.马老师在教学过程中,常常将教学工作中遇到的问题梳理出来,并运用心理学、教育学等专业知识分析问题的 成因,寻找解决的策略。马老师的做法符合新课程要求的( )。 A.教师应该是教育教学的研究者 C.教师应该是学生发展的促进者 B.教师应该是课程的建设者和开发者 D.教师应该是社区型的开放教师 4. 邱老师在工作日志中写道:“在今天的教研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。 是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师( )。 A.善于自我反思 5.学生全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。其中智育在五育中的起着( )作用。 A.灵魂与统帅 B.前提和支持 C.动力 D.物质基础 B.缺乏探索精神 C.缺乏问题意识 D.善于自我暗示 6.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列 做法中,最合适的是( )。 A.批评小明总出错.表扬小强爱思考 C.批评小明总出错,批评小强不发扬 B.表扬小明爱举手,批评小强不发言 D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手 7.为了提高学生的法制意识,预防可能发生的未成年人犯罪事件,学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是 ( )。 A.聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师 C.要求未成年学生的父母配合开展法制教育 B.聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员 D.要求班主任承担对未成年学生的监护责任 8.根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是( )。 A.对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分 C.参加进修或其他方式培训 B.遵守宪法、法律和职业道德 D.努力学习,完成规定的学习任务 9.某小学校长为了应付检查,只把各种安全演练做成文字性要求,告知学生演练流程,并未真正引导学生进行实 践操作。某小学校长的做法( )。 A.合法,学生知道演练流程即可 B.合法,安全演练的内容大多不会发生 C.不合法,学校不仅要告知流程,还要组织学生观看视频 D.不合法,学校应该组织学生进行实践操作 10.学校食堂的王阿姨利用假期开办托管小饭桌,因其图便宜,采购了不新鲜的食材导致学生腹泻,严重者诱发肠 胃炎。对这起事故应承担主要责任的是( )。 A.学生家长 B.王阿姨 C.学校食堂 D.教育主管部门 11. · fetch 综合素质-中学 某初级中学为了提高中考成绩,将初三的6个毕业班分为重点班和普通班两个层次,并在配备优秀教师上向重 点班倾斜。该学校的做法( )。 A.合法,有利于学校的自主管理 B.合法,有利于校际教育质量竞争 C.不合法,不能设置重点班和非重点班 D.不合法,应该平均分配各类教育资源 12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所, 对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担( )。 A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任 13.根据《中华人民共和国家教育法》的相关规定,下列说法错误的是( )。 A.教育活动必须符合国家和社会的公共利益 B.国家扶持城郊贫困地区发展教育事业 D.教育应当坚持立德树人 C.国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展 14.小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法( )。 A.体现礼尚往来的良好品德 C.利用职权谋私 B.体现关心学生 D.严慈相济 15.某高级中学女教师李某以生二胎为由在家备孕,经常不按时上课,甚至批改作业也由学生代劳。由此可知,李 某缺乏( )。 A.热爱学生的情怀 B.诲人不倦的品质 C.团结协作的意识 D.勤恳敬业的精神 16

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档