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E级足球教案模板 第1篇：中国足协D级足球教练证训练教案 中国足协 D级教练员培训班训练课教案 日期： 训练主题： 教练员： 器材： 图示： 队 员 球 场地： 训练时间： 传球 运球 中 立 球 员 / 自 由 人 Δ 标志物 跑动 出席人数： o 防 守 队 员 x 进 攻 c 教 练 员 准备活动（时间： ）图 名称： 场地： 组织方法 1、 指导要点 m x 球 m 标志服 碟 2、 器材： 方法： 3、 得分： 4、 限制： 变化： 组织方法 练习1（时间： ）图 名称： 1、 场地： 指导要点 m x 球 m 标志服 碟 2、 器材： 方法： 3、 得分： 4、 限制： 变化： 练习2（1）（时间： ）图 名称： 组织方法 1、 场地： 指导要点 m x 球 m 标志服 碟 2、 器材： 方法： 3、 得分： 4、 限制： 变化：练习2（2）（时间： ）图 名称： 场地： 组织方法 1、 指导要点 m x 球 m 标志服 碟 2、 器材： 方法： 3、 得分： 4、 限制： 变化： 组织方法 练习3（时间： ）图 名称： 场地： 1、 指导要点 m x 球 m 标志服 碟 2、 器材： 方法： 3、 得分： 4、 限制： 变化： 结束部分（时间： ）图 组织方法 指导要点 第2篇：八级上册Unit7SectionB1a1e教学设计与反思_八级英语教案_ 八年级上册Unit7SectionB1a-1e教学设计与反思_八年级英 语教案_模板 八年级上册Unit7SectionB1a-1e教学设计与反思 聂健如 Step 1 lead in T: Hello! Boys and girls.Look at this girl! Who is it? S1: Is it your daughter? T: Yes, you are so clever.She studies in Nanchang.What does she want to be? Gue! S2: Does she want to be a teacher? T: No, she doesn’t. S3: Does she want to be a doctor? T: No, she doesn’t.Look! She wants to be an astronaut.（板书新单词） 【设计意图与反思】利用女儿的图片，让学生猜测她未来职业，打开了学生思维闸门，很自然地复习了上一单元有关职业的单词，又引出了新课要学的单词astronaut,为后面进一步导入单词和话题做好准备。同时，谈论教师女儿的未来职业，更能调动学生学习兴趣，拉近师生距离。 Step 2 Presentation T: Where will she live? She will live in a space station.（出示图片，板书新单词）How will she get to the space? She will take a rocket.（出示图片，板书新单词） Where will she live? She will live in an apartment.（出示图片，板书新单词） T: Can you name more words of jobs, transportation, and places to live? Work in groups,write as many words as you can.I’ll give only one minute.（1分钟后，展示两组学生写的单词，学生完成1a and 1b） T: Now I’d like you to predict your life in the future.You may predict like this: I will be a（n）…I will go to work by… I will live in/