教师资格证-综合素质-中学考试题[0644]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.陈老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案；而张老师的课堂却截然不同，她从 不会提一些开放性问题，以免学生思维太发散，浪费课堂时间。对于两位老师的做法，下列选项中正确的是 （ ）。 A.陈老师的做法得当，做到了以学习者为中心 C.张老师的做法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 B.张老师的做法得当，做到了以教育者为中心 D.陈老师的做法欠妥，不利于学生掌握所学的知识 2.宋老师是初三毕业班的班主任，他认为学生现在最重要的任务是考上高中，于是将学生初三这一年的音乐、体 育、美术课全部换成语文、数学、英语课。宋老师的做法（ ）。 A.错误，未征得其他科任老师的同意 C.错误，违背了素质教育的理念 B.正确，能够提高学生的成绩 D.正确，适应社会竞争的要求 3.政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是 （ ）。 A.为了面子，将错就错 B.坚持实事求是，马上纠正 D.为了教学进度，课后再说 C.如果学生不问，不予纠正 4.刘老师是初二（3）班新的英语老师，在一次与班主任的交谈中了解到现在班里的学生不太喜欢自己的教学方 式。为此，刘老师每天上完课后，都会撰写教学后记，从自己的教育实践中反观自己的得失。这表明刘老师在 对待教学上强调（ ）。 A.尊重和赞赏 B.