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美术教师的个人述职报告 美术教师的个人述职报告1 一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：  一、教学工作  在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作打算，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育儿童创造能力教学试验专题。  主动进行教学改革。主动参与学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要独特，没有独特就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美独特的独特性，越有独特的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、竞赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。  二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。  抓好第二课堂，实施素养教学。依据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际状况采纳不同的打算、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有打算、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、学问扎实，具有较高的艺术水平，在肯定程度上提高了我校的文化艺术气氛，并组织学生参与县组织的一年一度的三独竞赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成果。  三、政治、地理美术教学工作  对于非专业的政治地理，在开始的教学工作中当然存在着很多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有阅历的教师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了肯定的成果，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成果。  一年的教学阅历自身尚有许多的缺乏之处，，因此在以后教学工作中，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！  述职人：xxx  20xx年xx月xx日  美术教师的个人述职报告2 本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤〞自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了很多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，仔细钻研教材，细心设计教学方案，并主动参与市，区举办的相关学问及新课程培训，以便在教学过程中准时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素养，把握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。  在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴〞，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完好人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参与小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、竞赛，均取得可喜成果。  对于数学教学，要胜任它，我就必需花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟识教材，认真分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在把握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、开心的学习气氛，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了肯定的成果，年教学阅历论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。  在完成教学任务之后，我能帮助班主任