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初中思想品德骨干教师培训心得体会 初中思想品德骨干教师培训心得体会 我有幸在今年暑假期间，参加了保定市初中思想品德骨 干教师培训会议。此次会议上，各县区的骨干教师齐聚一堂， 围绕初中思想品德课教学展开交流研究。这次会议课程有： 教师职业道德修养、骨干教师成长之路、谈班级管理观念的 转变、多媒体课件制作、初中政治教学中法律问题分析、中 学政治教师科研能力提升、开掘智慧做学生最受欢迎的教师、 思想品德新课程评价与中考改革、初中思想品德教材研究、 科学思维方法在中学政治学科中应用分析、以及观摩交流课、 教师的心得体会交流等内容。紧凑的日程，让我们在匆匆中 体味收获，体味成长，受益匪浅。俗语说的好：学一事，长 一智。限于自身的认知水平，也多少取得了一点 “真经”， 体会颇深，感想也颇多。下面是我的几点个人的心得体会： 一、在教育教学过程中，教师要有敬业精神。 通过崔福林教授《教师职业道德修养》的学习，我了解 了教师职 业道德修养的特点及作用，以及教师职业道德修养与实 践等内容。充分领悟到教师在教育教学过程中要有敬业精神。 敬业精神它不仅表现在对教学工作的职守，兢兢业业、任劳 任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关怀学生， 而且更重要的是表现在对教育事业孜孜追求和不断完善上。 要求我们教师奉献自己的同时，更要不断的汲取，不断的超 越自我，有勇于创新与创造，锲而不舍的精神，积极探索教 育教学规律，科学施教，开拓自己的教育视野。通过不断的 学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的效果。 二、 教师在新课程下要有新理念。 通过王全乐主任的《赢在观念——谈学生管理观念的转 变》，以及思想政治前沿理论探讨等课程，知道了一个人的 成功不在于他的经历和经验，而在于他的观念和思路。教师 在教育教学过程中，不仅在学生管理方面要更新观念，在教 学过程中教学方式也要有所更新。 从这些课程中，首先感受到了教师们深入浅出的讲解， 风趣幽默的事例，内容十分丰富对教师职业发展和教师职业 生涯都产生了深刻的影响，从不同方面阐述了自己的观点， 对我有很大的触动。耐人寻味的提问让我们轻松获取知识， 充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课 程改革的先进教育理念，强调了我国当前教学的主要任务， 要努力提高新课程下的课堂艺术，真正坚持以人为本的思想， 让学生主动地发展，同时告诫我们要成为名师，必须关注自 我，关注文献，关注收获，更应该更新观念，注重教育教学 行为。 在学校的教育教学中，要作为一名课改的实施者，我们 应该积极投身于新课改的发展中，成为新课程的引领者，与 全体教师共同致力于新课程研究与探索中，共同寻求适应现 代改革的新路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学。 我们教师要适应现代教学改革，需要切实发挥新课程新时期 教育改革中的科学性、引领性，通过教师更新观念使学生在 新课程中获得各种能力的提高。 三、 摒弃传统观念建立良好的师生关系。 听了班主任赵振江 《开掘智慧——做受欢迎的老师》，赵 老师讲述了十大最受欢迎的老师，教师的课程智慧，教师的 管理智慧，教师人格魅力，促进教师成长的行动研究。教师 要严而有度、向母亲 一样慈爱、有宽容的精神、要有激情给学生带来欢乐、 要有风趣幽默、要有爱心、以身作则说到做到、有真才实学 的老师、赵老师在介绍每一位老师时还播放一部电影，对我 们很有吸引力。 教育过程中师生关系是基础，良好师生关系建立是教育 教学活动获取成功的前提，思想品德情操以及敬业爱生精神， 能促进学生的健康成长；传道之人必须闻道在先，塑造他人 灵魂的人必先有高尚的灵魂。只有这样教师在教育过程中才 有神奇的魔力，深深地吸引学生并感染学生。所以我们必须 转变传统教育中的师唯是从的专制型师生观，构建教学双方 主体之间的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主 的师生关系。 在课堂教学中，要打破我主课堂的惯例，彻底抛弃心灵 深处沉积的传统专制思想和观念，师道尊严的思想在课堂上 会让学生不敢多说、不敢质疑极大地被压制了学生创造思维 的发展，我们的观念更新 ，学生才能提出独到的见解，为 学生创造一种和谐、宽松的心理安全环境和无拘无束学习环 境，从而创造出师生平等，其乐融融，共享教学民主的氛围。 四、 素质教育要求教师要有创新意识。 当今中国，时代变化与科技迅速发展，正孕育着教育的 深刻变革，冲破应试教育的攀篱，排除来自各个