幼儿园中班安全详案优秀教案及教学反思《老狼老狼几点了》.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班安全详案教案及教学反思《老狼老狼几点了》 《中班平安详案教案及教学反思《老狼老狼几点了》》这是优秀的中班平安教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班平安详案教案及教学反思《老狼老狼几点了》！ 设计背景 嬉戏训练儿童在生活中的一些自我爱护和防范意识，比如不和生疏人走、不独子离家、知道一些自救的方法等。通过这个体育嬉戏既让孩子们意识到嬉戏会有肯定的规章，同时也让幼儿学着感受个体在集体嬉戏中的一些角色扮演。 活动目标 1.熬炼幼儿听辨信号的力量。 2.体验嬉戏带来的欢乐。 3.探究、发觉生活中的多样性及特征。 4.加强幼儿的平安意识。 5.培育幼儿敏锐的观查力量。 重点难点 重点：幼儿的敏捷性。 难点：对幼儿的协调活动性辩听信培育。 活动预备 老狼头饰一个 小样头饰若干个。 活动过程 (一)介绍嬉戏规章。 (1)将幼儿分成两组：一组演老狼;一组演小兔。 (2)小兔问老狼老狼几点了，老狼回答1点了2点了直至12点了，天黑了，当老狼的回答不是天黑了的时候，小兔可随便的在老狼身边走动，!.来源:快思老.师教案网!老狼不能去抓小兔，当老狼说天黑了的时候，小兔要赶快回到家里，在家的外面被老狼抓住，则代表被吃了，要到边上休息，等待嬉戏的再次开头。 (3)被抓到的幼儿靠边停玩一次。 (4)两组互换角色，嬉戏重新开头。 (二)结束活动. 教学反思 1.反思在备课过程中对活动内容 中班幼儿在这阶段是身心进展的重要阶段，这需要我们老师的正确引导。 2.对活动过程的反思：活动过程中 由于我的组织力量不好 使幼儿有些乱，今后定会加强。 ⑴对幼儿进展的反思，幼儿在过程中都表现很好，展现自己在嬉戏中的英勇自信。 ⑵对老师专业进展的反思，我是他们的第一任老师 也是班主任，所以班里孩子的特点共性学习都有所了解，因此把握怎样教学的核心。 ⑶对师幼互动的反思，个别幼儿不太懂规章，我渐渐教他 师范给他看，对个别不能满足规范的幼儿降低规章。 3.对活动效果的评析。整个活动幼儿参加性很高，但对一些进展较快的幼儿来说，就有些没意思了，在今后设计时我肯定要好好设计方案。 4. 假如让我重新上这节 我会好好设计方案，让每个幼儿都能在欢乐的嬉戏中玩耍。 中班平安详案教案及教学反思《老狼老狼几点了》