三年级数学下册教学重难点及教学点滴.docVIP

(完满版)三年级数学下册授课重难点及授课点滴 (完满版)三年级数学下册授课重难点及授课点滴 (完满版)三年级数学下册授课重难点及授课点滴 三年级数学下册授课重、难点及教法点滴 第一单元：地址与方向 重点 掌握东、西、南、北、东北、东南、西北、西南八个方向，能用给定的一个方向正确的辨别其他的四个方向，能看懂平面图、地图的方向及看懂简单的路线图。 难点 能绘制简单的表示图，并能描述行走路线。 方法 1、依照一个确定的方法找其他三个方向：面南背北，左东 右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东， 左南右北。 2、辨别东北、东南、西北、西南四个方向： （1）利用指南针辨别。 (2 ）借助身边事物辨别，只要知道东、南、西、北中的一个 方向，其他的七个方向即可确认。 、描述行走路线的方法：以出发点为基准，先确定要到达 的地址所处的方向， 再看那一条路通向目的地， 最后把行走路线描述出来。 第二单元：口算除法、笔算除法 重点 掌握除数是一位数的除法的口算方法及除法估计的方法， 掌 握笔算除法的书写格式， 并能正确笔算除法。 掌握一位数除三位 数商是两位数的笔算方法，商中间或尾端有 0 的除法的计算方 法。 难点 结合详尽情境合理进行估计， 理解笔算除法的算理， 商地址 的确定和试商的方法， 掌握有余数除法的验算方法， 理解 0 在商 中的占位作用。 方法 1、一位数除商是整十、整百、整千的口算方法： （1）用表内除法计算：用被除数 0 前面的数除以一位数，算 出结果后看被除数的尾端有几个 0，就在算出的结果后添几个 0. （2）想乘法，算除法。 、估计方法：想口诀估计。 、笔算方法：从被除数高位除起，若是高位不够商 1，就看前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面，若是 哪一位不够商 1，就在这一位商 0 占位。 、验算方法：（ 1）验算没有余数的除法：商乘除数加余数等于被除数。 （2）验算有余数的除法：商乘除数加余数等于被除数。 第三单元：统计 重点 会看两种新的统计图， 并进行数据解析， 理解平均数的含义， 会解决求平均数的简单问题。 难点 经过解析统计图获守信息， 并依照信息作出判断和决策， 掌 握求平均数的方法。 方法 1、统计图为横向和纵向条形统计图，制作方法完满相同， 绘图是若是不够整格，可以把一个整格平均分成几份表示。 2、求平均数的方法： (1) 移多补少法。 2）总数量除以总份数等于平均数。 第四单元：年、月、日 重点 记住每个月的天数，认识年、月、日之间的关系，正确用 时计时法表示一天中的时辰，会计算简单的经过时间。难点 能判断某一年是平年还是闰年，理解“时间”与“时辰”的 差异。 方法 1、平年、闰年的判断方法： （ 1）依照每年二月份的天数判 断是平年还是闰年。 依照全年的天数判断平年还是闰年。 2、求简单的经过时间的方法： （ 1）可以依照钟表计算。 （2）可以用停止时辰减去初步时辰。 第五单元：口算乘法、笔算乘法 重点 正确进行口算与估计， 掌握两位数乘两位数 （不进位或进位）笔算方法。 难点 正确掌握估计方法，理解两位数乘两位数的笔算算理。 方法 1、口算方法：先用表内乘法把两个因数 0 前面的数相乘， 再看两个因数的尾端一共有几个 0，就在乘积的尾端添上几个 0. 、估计方法：把两个因数看作它们凑近的整十数，再用口 算的方法估计出结果。 、笔算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数 各数位上的数， 得数的末位和第二个因数的个位对齐， 再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数， 得数的尾端和第二个因数的十位对齐，尔后把两次乘得的积加起来。 第六单元：面积 重点 理解面积的意义，掌握常用的面积单位；掌握长方形、正方 形的面积公式， 研究相邻的两个面积单位之间的进率并进行面积 单位间的换算。 难点 正确区分面积单位和长度单位；应用长方形 . 正方形的面积 公式解决实责问题；正确进行平方千米 . 公顷 . 平方米之间的换算。 方法 相邻的两个面积单位换算： 高级单位换算成初级单位， 在数的尾端加两个 0，初级单位换算成高级单位，在数的尾端去掉两 个 0. 第七单元：小数的初步认识 重点 理解小数的含义，掌握小数的读 . 写方法；一位小数加、减 法的计算方法。 难点 知道十分之几、 百分之几分别可以用一位小数， 两位小数表 示；理解一位小数加、减法的算理。 方法 1、比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分的那 个数就大；若是整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一 位上的数大的那个数就大； 若是第一位上的数相同， 就比较第二 位上的数 ...... 以此类推。 、小数加法的计算方法：把加数小数点对齐，再依照整数加法的计算方法进行计算， 得数中的小数点要和加数中的小数点对齐。