三年级成语大赛活动方案.docVIP

(完满版)三年级成语大赛活动方案 (完满版)三年级成语大赛活动方案 (完满版)三年级成语大赛活动方案 弘扬中华文化，品味成语经典 ——三年级成语大赛活动方案 一、活动目的 为了引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，领悟成语的魅力，激发学习成语的热情。 培养学生积极的竞争意识与合作能力，促进思想发展，培养创立力。 培养学生从小热爱祖国的语言瑰宝，传承祖国的传统文化。 以活动促阅读， 以阅读促活动， 增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐 趣。 5、培养学生认真倾听行为习惯。 二、活动时间 月15日 周五三、活动地址 五楼微格教室四、活动对象 华山中学小学三年级全体学生及老师 五、比赛要求 各位参赛选手自觉遵守游戏规则，观众遵守赛场纪律，各班 纪律纳入比赛核查之中。 六、评分标准 比赛采用累计加分制，评委现场打分。 七、奖项设置 一等奖： 1 名 二等奖： 2 名 三等奖： 4 名 八、活动安排 评委：王素梅、刘晓丽、袁玉婷、高娅那、董显 摄影负责人：赵秀玲 主持人：王晓云 计时人员：石莉 奖状打印：王晓云 届时请各班学生准时、有序地入场，在拟定地址入座，认观看比赛，请班主任协助保持场内纪律。 九、活动流程 开场：成语是我国汉语言文化宝库中的明珠，它精练概括，含义深刻。特别是成语背后的幽默故事常能够引人深思。今天，我们举行“弘扬中华文化，品味成语经典”成语大赛，让我们大家一起分享成语的美好之处，希望同学们的优秀表 现！ 现场嘉宾介绍 成语接龙显现 第一轮成语听写 比赛规则：要求参赛选手正确书写老师读的成语，不能够有错 别字，一个正确得一分。每轮 5 个成语，一共两轮。（主持人依照成语听写列表听写，评委依照答案评分，学生答卷写明班级） 赛前准备：每轮每班 1 人， 7 张桌子， 7 把椅子， A4 纸，铅笔。 人员安排：石莉负责收取答卷并发散给评委老师。 讲一个成语故事 评委宣布第一轮评分结果，各班负责老师填成绩第二轮看图猜成语 比赛规则：要求选手选数字，依照数字背后的图片猜出成语后说出答案，答对一个即加一分，同班同学能够帮助，假好像班没有人知道，其他班能够举手抢答，若是回答正确，给自班加一分。（每个班 3 张共有 21 张图片） 第三轮 我来描述你来猜 比赛规则：每个班选两名同学，一个看大屏的提示快速描述故事内容、含义也许用动作表现出来，但不能够出现成语名字中的字，另一个同学依照他的描述说出成语名字，每班限时 秒。 人员安排：石莉计时 第四轮谁是火眼金睛（抢答） 比赛规则：主持人出示含有错别字的成语，发现错字的同学 举手抢答并说出正确的内容，给答对同学的所在班级加分。 一个一分。 成语故事表演：《守株待兔》 评委将各班分数汇总到总表上，填写奖状。 王素梅老师宣布最后总成绩并为各班颁发奖状 邀请老师总结： 结束语： 同学们，老师们，中华文化，广博精深，中华成语，妙趣无量。今天我们三年级师生一起度过了一段快乐而有意义的岁月，诚然我们的成语大赛已凑近结尾，但我们读书的乐趣永无止境，还有更多妙趣横生的成语故事在书中向我们招手，希望同学们多多积累成语，并能灵便运用成语，使我们的汉语语言更加丰富多彩！今天“弘扬中华文化，品味成语经典”成语大赛到此结束。 策划人：王晓云