《好吃水果》教学设计.docx

第 第 PAGE 1 页 共 11 页 《好吃水果》教学设计 Teaching design of delicious fruit 第 PAGE 第 PAGE 10 页 共 11 页 《好吃水果》教学设计 前言：美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介， 塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感 情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求 和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、 并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按 需编辑修改及打印。 魏芳 焦作市美术名师工作室教 材 分 析 《好吃的水果》属于“造型 · 表现”领域，是以生活中常吃的水果为题材进行创作，目的在于引导学生通过观察、 回忆和联想，表现出不同特点的水果和人物在吃水果时夸张的 面部表情和动作，大胆的表现自己个性化的真实感受，体验美 术学习过程的乐趣。在我国，水果常被赋予吉祥的寓意，蕴含 着深刻的传统文化内涵，是艺术家乐于表现的题材。有助于学 生在作画、品画中感受绘画的传达观念、渗透情感的过程。 西瓜草莓香蕉水果跳舞动态分中老年割线 （* ￣▽￣ * ） 我们的课程现在开始吧→ NO 1 学情分析 喜欢水果是孩子的特性，因而感知表现水果能极大地激发孩子的学习兴趣