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- 约1.22千字
- 约 53页
- 2021-12-01 发布于天津
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新课导入;;学习目标;;;;;骇人听闻:使人听了十分吃惊。;;皇帝( )新装;;细读探究;;;;;;皇帝;诚实的老大臣; “可是她什么衣服也没有穿啊!”一个小
孩子最后叫了出来。;请概括其他官员、骑士和骗子的特点。;分角色配音; 文中是如何运用夸张与想象的手法的?并说说它们的作用。;作者名片;状元成才路;状元成才路;◆多音字;状元成才路;状元成才路;谁来解决分歧:
为什么我来解决:;⑦我要如何解决:
⑧最后是如何选择的:
⑨为什么选择了小路:;状元成才路;妻子;状元成才路;阅读第4段,说说景物描写起到了什么作用?;状元成才路; “我”突然有了强烈的责任感,也就是家庭能否和睦的决定权由“我”掌握,故感到了责任的重大。;状元成才路;状元成才路; 如何理解“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”一句的含义及作用?;状元成才路;章的幽默感和生活情趣。结尾说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,富含深意、耐人寻味,使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。从全文看,作者赋予“散步”这件小事诸多深远的内涵,也可以视为散文“以小见大”的写法。;状元成才路; 人性美。文章只是选取一件祖孙三代散步的小事来写,就表现了一个大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代不断发扬光大。儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭融洽祥和;“我”委屈儿子”顺从母
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