世界大家庭第一课时.docxVIP

以自学为主的课堂教学模式”学教案 课 题 世界大家庭第一课 时 授课时间 10、12 总课时 22 1、 知识与技能目标：能用白己的语言阐述二大人种的特点， 并能在世界地图上指出其主要分布情况和分布特点。 2、 过程与方法目标：通过比较二大人种的特征、分布状况， 理解世界人种在分布上既有大范围的集中，又有小范围散布。 3、 情感态度与价值观目标：初步树立人种无局低优劣之分。 学习重难点 1、 重点：世界人口分布的规律。 2、 难点：三大人种的特点及分布地区。 教学过程设计（学教案） 差异化教学 一、激趣导入 激趣导入：播放歌曲〈〈我和你》。 刚才同学们聆听的歌曲是 2008年我们北京奥运会的主题 曲，我和你，心连心，永远一家人。这是老师最喜欢的一 句歌词，世界各国的朋友齐聚北京，共享盛会，其实我们 的世界很小，我们如同生活在一个地球村。今天我们来认 识〈〈世界大家庭》（板书） 目前世界上共有60多亿人口，请问你知道世界上哪个国家 的人口最多吗？（回答：中国） 很好，那么你知道世界上哪个国家在人口数量上最有望超 过中国？（印度） 白学反馈：学生提出疑问 面向后进生，学生提出疑问。学案设计：1、读图2-25 面向后进生，学 生提出疑问。 2、想一想：各个地区人口的分布受哪些因素的影响？人口 密度的概念？人口密度的表示方法？ 三、反馈点拨： 白学反馈：学生提出疑问 教师点拨 看来你们都知