世界的气候教学设计新部编版.docxVIP

教师学科教案 [20 - 20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 《世界的气候》教学设计 教学目标： 使学生了解世界各地区的气候差异； 学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型 及分布地区。 教学重点： 世界主要气候类型及其分布 教学难点： 世界主要气候类型及分布 教学手段： 多媒体教学设备 课时安排： 1课时 教学步骤 教学过程 备注 组织教学： 上课！同学们好！请坐！ 导入： 课件展示图 片： 教师引导： 课件展示： 教师引导： 课件展示： 教师引导： 在我们周围的生活中，同学们一定听说过，或亲 身到过这些类型的公园。 动物园、海洋公园、植物园、迪斯尼乐园 但是同学们一定没有听说过，也没有见过这卜 个公园，就是世界气候观摩园。今天老师就带领大家 F到气候观摩园里游览一番，看看会有哪些惊喜给 你们。 欢迎光临世界气候观摩园 由丁本园刚刚开业，所以同学们可以享受到开业 大酬宾的特惠活动。免费享受本园的特色观光服务： “气候呼叫转移”。 “气候呼叫转移”服务的具体内容 进入本园的游客可以拿到神奇手机只需按 动手机上的1 9中任息一键，系统将自动将你市到 该气候区进行游览，想退出该区，请按“ 0”键。 不过，世界上没有真正免费的午餐，每一区的大 （学 生观  学生活动:按键1 : 学生活动: 按键1 : 课件展示: 学生回答: 教师引导: 学生