四年级综合与实践教案.pdfVIP

四年级综合与实践教案.pdf

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教案设计 xx 学年度第二学期 学科: 综合学习与实践 班级: 四年级 姓名: 1、夸夸我的好妈妈 【设计意图】 一年一度的三八妇女节,它是所有妇女的节日,也是妈妈的节日,为了让 我们的孩子们更加了解妈妈、关心妈妈、体恤妈妈,我们抓住这一时机,开展 了丰富多彩的“三八”节《我爱妈妈》的主题活动。因为妈妈是孩子们身边最 熟悉的人,所以他们对这一活动非常感兴趣,也乐于积极的参与! 【活动目标】 1、 知道三月八日是国际妇女节,也是妈妈的节日。 2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论,知道妈妈的辛苦,学会尊重 妈妈、关心妈妈。 3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈,表达爱妈妈的理由,增进关爱妈 妈的情感。 【活动准备】 1、 课前了解妈妈的工作,观察妈妈每天在家都做哪些事情。 2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。 3、课件《各行各业里的妈妈》。 【活动过程】 1、师生交流,关爱自己的妈妈。 (1)你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情? (2 )如果不干这些事情行不行?为什么? (3 )你觉得妈妈辛苦吗?大家一起来夸夸自己的妈妈。 教师小结: 妈妈即要上班, 又要管家照顾我们, 很辛苦。 我们一起道一声: 妈妈您辛苦了,祝妈妈“三八”节日快乐! 2、观看课件,了解妈妈们的工作。 (1)说出图片里的妈妈都是干什么工作的? (2 )她的工作辛苦吗?给人们带来了什么好处? 教师小结:天下的妈妈都是一样的,不管太阳升起,不管夕阳落西,为了 我们牺牲了自己,我们永远都不会忘记。 3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。 (1)请同学们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。 (2 )教师给同学们拍照或录像,发给妈妈们看。 【活动延伸】 1、 给妈妈唱一首歌,让妈妈感受到快乐! 2、 体会妈妈做家务的辛苦,在家帮助妈妈做一些力所能及的事情。 【教学后记】 这次的教学活动还是一定达到了预期的效果,小朋友在游戏中感受到了夸 夸好朋友的快乐,同时也锻炼了孩子完整地表达自己感情的能力,但是在材料 准备上,总有那么不足,自画像的提供,可以改成小朋友平时的照片,这样在 猜猜他是谁的时候能清楚地看出来。还有就是活动结束有点冷场,既然小朋友 喜欢游戏,活动结尾的时候也可以选择游戏的方式结束,这样教学效果会更好 一点,这样才能不断提高自己的教学水平。 2 、我随爸爸去做客 活动目标要求: 1、情感与态度:创设情境、仿真性表演等活动,诱发儿童参与活动的热情,激 发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。 2 、行为与习惯:通过活动,学习做客的基本礼仪,强化儿童在日常生活中的文 明礼貌行为,培养他们良好的人际交往观。 3、知识与技能:学会做客的基本礼节,在叫门、问候、用餐、谈话和道别时, 做到有礼貌,做一名文明小客人。 4 、 过程与方法:通过小组讨论、思考辨析、小品表演等活动形式,让儿童获 得体验,分享交流,锻炼观察能力、表达能力。 活动重点、难点:注意和儿童生活实际结合起来,教学前后可以展开 “学做小主 人 ”的活动,或与家长取得联系,建立反馈卡,在实践中考察儿童的变化。 活动准备: 1、 制作成多媒体课件。 2 、 “文明客人 ”奖章若干。 活动过程: 第一课时 活动(一) ——故事室:乐乐猴做客 (师戴 “乐乐猴 ”头饰) “乐乐猴 ”向大家鞠躬示意 | :嗨,大家好!多日不见,你们还记得我吗?我可是 每天都在想你们! 师:乐乐猴,今年春节过的怎么样? “乐乐猴 ”:那没说的!又吃肯德基,又玩游乐园,真是快活极了!我还到鹿大叔 家做了一回小客人呢! 师:小朋友,想知道乐乐猴是怎样做客的吗?让我们一起走进故事屋。 播放多媒体课件 —— 《小猴子做客》 活动(二) ——快乐大本营 小朋友,看到乐乐猴这种种表现,鹿大叔的心情会怎样?为什么?

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