初中美术 人教课标版 七年级上册 我们的风采 课件.ppt

湖北荆门外语学校——鲁莉 美国校服 德国校服 英国校服 印度校服 泰国校服 俄罗斯校服 日本校服 韩国校服 我国的校服 民国时期 民国时期 我们的校服 想一想：为什么世界各国学生都要穿校服？ 1、标志身份 2、美化形象 3、避免攀比 4、体现整体 二、想一想：设计新校服需要考虑哪些方面？ （1）运动式（阳光、活力） 运动式宽松、舒适、适于运动。适合同学们上体育课、校内运动的场所穿着。 款式 （2）制服式（简洁、流畅） 制服类学生装包括西服、衬衫、短裙、配饰等，适合在教室上课或校内正式场合着装。 （3）休闲式（活泼、新颖） 青春活泼的休闲式适合 日常生活中穿着。 主色+装饰色 深色：严肃、庄重，温暖 浅色：青春、阳光、凉快 色 彩 搭 配 面料 马克笔表现法 彩铅表现法 三、服装效果图的表现 水粉表现法 水彩表现法 内容：为自己设计理想的校服。 要求： （1）.6人一组合作，每组至少完成两套。 （2）.表现方法：绘画或拼贴。 （3）.作品完成后粘贴在展板上，师生进行点评。 欣 赏 欣 赏 亲爱的同学们：