中学教师个人简历范文.pdfVIP

中学教师个人简历范文 中学教师个人简历范文 我系 xx 县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教 诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史 系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学 习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。 年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教 学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持 党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的 各项任务， 配合学校做好各种日常工作。 教学中， 认真备课， 组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教， 采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践 中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。 在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正 确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现 代化建设的复合型人才。 在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间 的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文 化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作， ， 了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调 查；观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与 社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中， 我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭 贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中 的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却 给予该生极大的安慰；有时该生在学习中会出现缺乏自信的 状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推 选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干 部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写上名言，并保 留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并 及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该 班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二 中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一 级的学校。 教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们 学习的方法，教会他们做人的道理。 在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮 球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛 中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生 是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回 避的问题。个人成绩（略） 在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中 吸收各位老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极 发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业 的青年教师教学。 第二篇：教师简介 1800 字 教师简介 一、英语类 我校的英语老师都是经过语音 ,面试 ,试讲 ,培训 .代课 ,五 关严格选拔的，都是非常优秀的老师，各有各的特色！ 活泼型老师的介绍： 某某老师 : 巨人学校英语名师之一 ,资深剑桥考官。从教 多年， ,善用 “SMILE”教学法 ,注重培养学生的学习兴趣 ,以引 导式的教育方式充分调动孩子的积极性 ,课堂生动活泼 ,在欢 乐中不失严厉 ,诙谐中不乱分寸 ,让孩子在快乐中与英语为伴 . 在教学过程中将 “自然拼音 ”与 “国际音标 ”巧妙结合 ,让孩子 不再惧怕单词。 某某老师：剑桥考官，主讲剑桥少儿英语，从教多年， 经验丰富，亲和力强，善于主动与家长沟通，被评为巨人学 校 “金牌教师 ”。 资深型老师的介绍 某某老师 :巨人金牌教师， 巨人教师培训官， 巨人总部特 选老师，剑桥少儿英语考官，剑