中学2016年秋季学期政教处工作计划.pdfVIP

中学 2016 年秋季学期政教处工作计划 中学 2016 年秋季学期政教处工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，以学校 “十三五 ”发展规划 为指针， 树立科学发展的育人思想， 继续围绕学校提出的 “引领师生 做更好的自己 ”办学理念，以 “自主教育 ”为抓手，从自我养成、自主 规划、自我约束、 自主学习等方面打造具有我校特色的德育模式，弘 扬民族精神，规范学生行为，培养学生良好行为习惯，提高学生自我 教育能力。努力为学生成长创建积极向上的浓厚学风和营造健康、 明、 和谐的校园环境。 二、工作目标 1．自主教育成果显著； 2．学生行为习惯较大改善； 3．校园化活动 更富内涵； 4．德育管理制度更完善；学生自我教育能力逐步提高。 三．工作要点及主要措施 （一）继续深化班主任队伍建设。 1 通过组织外出参观学习、邀请专家培训、交流研讨等形式加强班 主任工作培训，引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观；强 化学生教育、班级管理的技术内涵，提高说理能力、活动设计能力； 深化对班级管理、 学生教育的研究和实践层次， 克服班级管理工作的 浅层化、粗俗化； 力求学生教育与教学活动的有机融合，努力做到精 细高效。 2 在班级管理中继续实行 “走动管理 ”机制。年级主任、 班主任要深入 堂、宿舍、卫生责任区等进行检查，在走动管理中发现问题，研究问 题、解决问题。 3 在班主任中继续倡导 “学习化 ”。通过打造讲座式和探讨交流式的班 主任例会、主题班会观摩活动、完善德育资库等形式，给班主任们搭 建经验共享、展示交流、学习成长的平台。同时在学习交流中反思教 育行为，研究工作策略，形成德育研究题，提升德育科研水平。 4 继续组织实施班主任 “青蓝工程 ”和 “名师工程 ”，以老带新，名师辐 射，助推班主任专业成长。 （二）继续开展 “做更好的自己 ”主题教育实践活动， 打造 “自主教育 ” 德育品牌。 本学期，我们继续开展 “做更好的自己 ”主题教育实践活动，打造 “自 主教育 ”德育品牌，具体为： 班主任层面： 以班主任各类评选表彰等活动为载体，推动师德师风建设。 学生层面： 1 引导学生自我养成良好习惯。 （1）各班既要全面谋划，把握住学生当前存在的实际问题，又要重 点突破，抓住核心习惯养成。 在核心习惯养成上， 要系列化、 精细化， 有步骤，有措施，可以一学期一个重点，也可以一月一个重点，避免 泛而空。 （2）既要强调外部引导，又要注重自我养成。政教处团委要确定系 列化的国旗下讲话主题， 班级要定期或不定期召开主题班会， 从理论 层面进行教育，同时还要发挥学生活动（如值周班执勤等）的育德作 用，从实践层面进行训练。 （3）加强晚自习的管理 ,要求晚自习管理员认真履行职责 ,敢管、管 好，保证自习有良好的学习坏境。 （4 ）抓好高一新生的军训工作及新生教育工作。 2 引导学生学会自我约束。 （1）与新改学生综合素质评价制度相结合， 建立规范的学生管理制 度；以志愿者活动开展、学生榜样评比制度细化、道德讲堂优化为新 方向，树榜样、树典型，引领校园正能量，使之成为学生成长发展的 底线和范本。 （2）要经常组织学生进行自我反思，不断纠偏，可以通过写周记或 月记、做本班周总结等途径，培养学生自尊、自爱、自重的情感，培 养学生的理性精神和反思能力，从而增强自律能力。 3 引领学生学会自主规划。 （1）要把自主规划与 “中国梦 ”教育、理想教育、责任感教育、感恩 教育相结合，让学生明白自主规划的意义和重要性。 （2）引领学生学会做不同时段的