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2020 幼儿园中班学期工作计划
(2)培养幼儿喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高
出勤率。
(3)加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍
球 50 以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。
2、科学教育领域:
(1)喜欢观察、促进幼儿通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励幼
儿从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同
(2)能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。
(3)认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。
(4)培养幼儿的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什么,并能够坚
持做力所能及的环保行为。
3、语言教育领域:
(1)培养幼儿对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和
扩句活动,丰富幼儿的形容词。
(2)在识字活动中请家长配合,在课后帮幼儿找出没有掌握的内容,让幼儿
在老师复习的时候重点的学习这些内容, 让幼儿有目的的学习, 减少对家长的依
赖,逐渐培养幼儿在集体中听课和学习的能力。
4 、艺术领域:
(1)音乐方面对幼儿进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看
节奏谱,并逐步培养幼儿,听音、辩音的能力。
(2)美术活动充分发挥幼儿对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使
用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。 本学期我班打算引导幼儿大胆
尝试用毛笔作画,欣赏各种艺术的美。
(3)能有规律的画出二方连续的装饰图案。
5.社会性教育领域:
(1)充分发挥幼儿竞争意识强的特点,帮助幼儿养成良好的常规和学习习惯,
培养幼儿的学习兴趣。
(2)培养幼儿的规则意识,能专著的参加集体活动。
(3)养成使用礼貌用语的习惯。
(4)进行爱教育。
(5)学会分享。
五、途径与方法:
1、合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。
2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。
3、努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。
4 、拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏活动情节,深入发展游戏。
六、每月安排:
九月份:随机家访,了解幼儿假期生活。 与幼儿讨论,布置教师环境建构区:
游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展《快乐城堡》的主题
活动,并将其定为隐性主题。开学初《快乐的我》为第二主题,引导幼儿感知班
级环境的变化,激发升中班了的自豪感。 在下旬开始建设 《快乐的家》的主题墙,
充分的感受国庆的氛围。 加强初期常规教育。 通过家校联系册, 与家长进行家园
配合教育。
十月份:开展说说国庆节见闻的语言活动, 提高幼儿的语言表达能力, 提升
幼儿的爱国情感。开展《快乐的家》和《有趣的水》主题活动。
十一月份:开展主题活动《秋天的图画》主题活动,在这一主题中的“蔬菜
一族” 中请家长一起收集蔬菜, 和小朋友进行制作蔬菜印章的主题游戏活动, 在
这一活动中可邀请家长一起参与, 增进家长与幼儿之间的感情, 并且让家长了解
幼儿在园的情况,锻炼幼儿的动手操作能力。
十二月份:继续《秋天的画报》主题活动,到室外观察秋天的菊花,动手种
蚕豆,发扬小组合作精神,注重幼儿的个性培养。下旬开展《可爱的动物》主题
活动,使幼儿能辨认出各种各样的动物,并了解自己喜欢的小动物的个性特征。
一月份:开展《快乐的冬天》主题活动,引导幼儿了解冬季季节的特征,并
尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验, 知道冬天来了, 要多穿
衣服, 同时开展自己穿衣服比赛。 做好放寒假的总结工作, 加强期末常规和假期
的安全教育。
20xx 幼儿园中班学期工作计划 (二 )
《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满
足幼儿各方面发展的需要,要让
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