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2021 小学关于落实五项管理措施致家长的 一封信告家长书（范本） 尊敬的家长朋友们： 您好！ 为深入贯彻教育部、省教育厅、市教育局和区教体局关 于加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质五项管理工 作的通知要求，进一步做好我校“五项管理”工作，促进学 生身心健康发展，形成家校合力协同育人，特温馨告知各位 家长： 一、作业管理 为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的 指示精神，我校将严格落实小学 1-2 年级不布置书面家庭作业，3-6 年级每天书面作业时间不超过 60 分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有 特殊需求，请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需 求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同 时，向家长倡议： 培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩 第 1 页 共 10 页 子按时做作业的习惯，养成良好的学习习惯，培养学习自觉 性。 适度陪伴与指导。培养孩子独立完成作业的能力，一二年级的学生父母要多花些时间进行指导，家长指导时要注 意分寸。 控制兴趣班数量。不要随意给孩子布置额外作业，不要给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体 和心理负担。 注重言传身教。为孩子创造良好的家庭学习氛围，一 个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。 二、睡眠管理 充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。请您监督孩子不晚于 21：20 上床睡觉，保证孩子每天睡眠时间不少于 10 小时。学校 8:20 上课，班主任指导每一位学生针对个人情况制定作息时间，在班级内交流分享。 为了保证学生的充足睡眠，相关建议如下： 家长要培养学生良好的睡前习惯，睡前不进行兴奋的游戏或活动，可以让孩子静心阅读或听轻音乐。家长要帮孩 子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时 间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。 第 2 页 共 10 页 鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习，比较困乏。在校生在学校进行午休，回家的学生家长要鼓励孩子 进行午休，时间不宜过长，建议半小时左右，这样可以保证 孩子有充足的精力去学习。 为孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。 三、手机管理 为抓好小学生手机管理，防止沉迷网络和游戏，促进学 生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，学校对 手机管理作出明确规定，严禁学生将手机带入校园、课堂。 为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议： 学生在校期间原则上不能将手机带入校园，如有特殊需要，须经学生家长同意、提出书面申请，递交班主任审核， 并向学校报备，进校后交由班主任统一管理，禁止带入课堂。 上课期间，家长有特殊情况需要找学生，可通过班主任和任课教师联系。 家长们要以身作则，言传身教，科学合理使用手机， 尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给 孩子树立一个良好榜样。 加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和 第 3 页 共 10 页 手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合， 防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚 决避免发生极端事件。 加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监 督的职责，不要为孩子配备手机。 四、读物管理 书籍是人类进步的阶梯，它不仅记载着人类的成长历程， 还传承着人类的文明和智慧。为了激发每位同学的阅读兴趣， 学校坚持开展午间阅读、课堂阅读、课外阅读等读书活动， 将读书落到实处。现特向家长倡议如下： 建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培 养从小爱读书、勤读书的好习惯，同时引导孩子做好读书笔 记。 设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书 打下基础。 教育孩子爱护图书，不随意损坏图书；鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐 趣，树立自信，感受到读书带来的收获。 第 4 页 共 10 页 五、体质管理 体育锻炼是孩子成长中必不可少的一项重要活动，培养 学生科学良好的锻炼习惯，可以磨练学生的意志品质。学校 按照上级教育主管部门要求，学校全面落实大课间体育活动 制度，每天保证一小时的大课间体育活动。建议如下： 保障锻炼时间。家长要督促孩子积极参加体育锻炼， 做到每天锻炼一小时。 注意运动安全。家长要告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，运动前要检查自己身体的健康 情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。学校每学期 都会有特殊体质孩子的调查，请家长如实告知（特别是孩子 有既往病史或身体不适，要明确告知，