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2021 小学寒假假期活动安排社会实践活动方案精选合辑（最新版） 为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的 社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价 值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决 定开展以“迎新年 我参与”为主题的系列社会实践活动， 现将有关事项安排如下： 一、指导思想 为积极引导学生走出校园，关心社会发展，关注社会问 题，让综合实践活动成为学生课余生活的有益补充，提高学 生的社会实践能力，进一步拓宽我校德育教育的途径。 二、活动主题 学会做人、学会感恩、学会探究三、假期活动安排 一二年级： 画一幅以“欢度春节”为主题的绘画。版面统一 为 A4 纸张 家长和孩子一起去图书馆看一本书，并将书中自 第 1 页 共 7 页 己喜欢的内容记录下来，开学后带到班级交流分享。 家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动， 帮孩子熟记至少三幅春联。 以上活动都用手机拍下活动照片。 三四年级： 深入了解春节、元宵节等节日的文化内涵，并完成一份版面新颖、图文并茂的“节日小报”。统一为 A4 纸张。 以“孝心回馈父母、老师”为主题，在寒假期间至少从事一项家务劳动，以实际行动为父母减一分辛苦，如 整理自己的书桌，衣服；为父母洗脚；帮父母洗菜、包饺子； 为家人盛一碗饭；自制新年贺卡，说一句祝福语送给家人、 老师、朋友自己等等。并用手机拍下活动照片。 与家长一起收集身边的废旧物品，发挥想象“变 废为宝”做成自己喜欢的一件环保制品。开学时带来。 学生为家长、老师、同学各编一条短信，表达祝 福之情，当然，必须是原创，开学后带到课堂上分享 五六年级： 通过查阅资料、走访邻里街坊等方式，全面、充分了解元宵节、春节等节日的来历、以及与节日有关的各种 民俗活动，感受和领悟其中包含的传统文化的特点和精神实 第 2 页 共 7 页 质。撰写成书面文章，内容要求用作文纸，400 字左右。 体验各项节日民俗。如制作春节习俗卡，学剪纸，贴年画，参加元宵灯会，走访亲友等等。将自己参与的民 俗活动用手机拍下来，留取照片。 春节期间外出旅游，将看到的景象或者家乡的变 化，用手机拍成照片并附上文字说明。 学生为家长、老师、同学各编一条短信，表达祝 福之情，当然，必须是原创，开学后带到课堂上分享。 自己动手做一道年夜饭。四、活动成果评比展示 以上各项活动，开学后，学校都将进行检查评比。 学校将组织以下评比活动： 1、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛 2、手抄报、剪贴报评比 3、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上 交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。 五、注意事项 各班主任要高度重视、严密组织，严格落实寒假综合 第 3 页 共 7 页 实践活动方案。各班可以根据班级实际情况，创造性开展工 作，确保综合实践活动收到积极、良好的社会效果。 参与活动的过程中，要为学校和个人树立良好的社会 形象，同时要注意自身安全。 开学后，以班级为单位，根据方案内容和个人寒假活动情况和实际表现，进行总结评比，评选出综合实践优秀班 集体和优秀个人，学校予以奖励。 XXX 小学少先大队部2021 年 1 月 10 日 2021 小学寒假五个一活动实施方案 （范本） 假期生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生 自由支配时间多等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体 的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假， 进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，特制定小学 生寒假“五个一”活动方案： 一、指导思想： 第 4 页 共 7 页 寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人、 文化育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。 二、活动原则 安全第一。根据学生实际，由家长把好学生活动的安 全关，确保活动安全。 就近就便。在学生家庭所在的社区或者本村范围内开 展活动。 合理利用各种资源。充分利用各种现有资源，如图书 馆、社会实践基地等，提高社会实践的实效性。 三、基本内容 读一本好书，并写读书笔记、读后感等。 制作好书推荐卡。将自己阅读的经典书籍向大家推荐， 制作好书推荐卡，制作精美，写出书名、作者、主要内容及 推荐理由。 孝敬父母，自觉地做家务，生活上的事情自理，从而锻炼学生的能力，使学生成为全面发展的人。（活动以视频 为主，并写出感受） 关爱弱势群体。为孤寡老人、贫困户等送去关怀和温 第 5 页 共 7 页 暖，为他们打扫卫生、排忧解难。（活动以视频为主，并写 出感受） 开展“我是环保小卫士”活动。在大人的陪同下清除 街道垃圾、积雪（可小组合作），在活动中增强环镜保护