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2021 小学落实五项管理规定工作方
案实施细则方案(范本)
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,进一步减轻中小学生课业负担和家长负担, 保证学生享有充足睡眠时间,促进学生健康成长。为进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长环境, 让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育, 标本兼治,综合施策,全面促进中小学生健康成长。特此, 本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案,方案具体内容如下。
一、管理目标
(一)严格落实“五项管理”各项指标,坚持效果导向, 及时整改弊端。把“五项管理”作为党史学习中为民办实事的重要内容,切实落实学校的办学理念。
(二)扎实做好“五项管理”实施工作,做到全覆盖、 齐步走、抓督察、常态化,在本学期“五项管理”要真正实 际落地,形成落实“五项管理”的浓厚氛围,年底要取得明
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显成效。
二、健全组织,明确分工
成立领导小组,学校一把手任组长,副职任副组长,成 员全体参与,分别成立五项管理工作组,把工作落实到具体 人,压实责任链条,做到人人有责,各司其职。
组 长:XXXX 副组长:XXX 成 员: XXX 三、工作原则
坚持目标导向和评价导向原则。 准确把握“五项管
理”核心要义,确立科学的育人目标,确保正确的教育发展 方向,全方位促进学生身心健康发展。完善教育质量评价指 标体系,以评价导向引导学校各项工作可持续发展,以评价 改革推动学生健康发展指数的提升。
坚持统整性和协同性原则。 坚持“五育并举”,系统、整合推进“五项管理”。推动各部门齐抓共管,明晰职 责分工,制定重点任务清单,从学校管理、家庭指导、教育 督导、社会协同等方面入手,协同推进,做到齐步走、抓督 察、常态化,推进“五项管理”全部落地,确保取得实实在 在的成效。
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3、坚持科学性和专业性原则。 遵循教育规律和学生成长发展规律,分类指导、精准施策,科学指导学生、家长、 学校做好“五项管理”相关工作。坚持“刚性约束”和“柔 性管理”相结合,提高工作的精准化精细化水平。
四、重点内容
☆严控作业总量,减轻学生课业负担
(一)严控书面作业总量。一、二年级不留书面家庭作业, 教师根据每天的教学内容设计以听、说、读、操作和体育锻炼为主的家庭作业,引导学生每天坚持不少于 20 分钟的阅读和不少于 10 分钟的体育锻炼;三至六年级每周由班级各科教师协调,以中等水平的学生为标准,严格控制好每天作业总量,书面作业时间不超过 60 分钟,禁止教师布置惩罚性、重复性作业,不得通过家长微信群等布置作业。鼓励教师针对同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置弹性作业、分层作业、特色作业。
(二)严格实行无作业日制度。提倡每周三为无书面家庭作业日,引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有 意义的活动。
(三)督促学生自主完成作业。 学校、教师对家长进行宣传、指导,引导家长切实履行家庭教育职责,督促引导学生 自主完成作业,不抄袭、不敷衍,不利用网络手段下载作答
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案,不额外给学生安排书面作业,家校合力,提高学生完成
作业的效率和质量。
(四)严格落实作业批阅责任。 教师不得要求家长检查批阅作业,不得要求家长在作业上签字。
(五)不断提高课堂教学实效。 组织教师认真研读课标, 钻研教材,研究教法,课堂上努力做到讲练结合、精讲精练, 在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。
(六)对标依规,确保落实。 制定作业布置批阅、检查具体细则,并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开 展不定期地随访或问卷调查,了解教师作业布置和学生作业 完成情况,发现问题及时反馈,及时整改。
☆保证学生睡眠充足,培养良好作息习惯
(一)加强宣传教育。通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科普,引导学生养成良好的作息习惯。定 期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习的重要性,提 醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训,避免学校减 负、家庭增负。
(二)合理布置作业。布置作业坚持”难易适度、数量适当”的原则,不额外布置课后作业。
(三)培养良好作息习惯。引导学生制定作息时间表,保
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证中午半个小时以上的午休,每天睡眠时间不少于 10 小时, 建议每天 21:00 之前上床休息,不晚于 9:20。
☆关于手机管理
(一)加大宣传力度。利用国旗下讲话、班队会、板报、演讲、辩论会等形式的活动,引导每位学生,坚决拒绝手机 进入校园,并形成长效机制。
(二)严手机进课堂。 严禁学生将手机、电话手表、平板电脑等电子产品带入课堂,为方便与家长联系,学校在门 卫室设有校内公用电话。
(三)严格手机管理。 教
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