2021小学家务劳动教育活动方案家务劳动教育方案(完整版).docxVIP

2021 小学家务劳动教育活动方案家务劳动教育方案（完整版） 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施 素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的 有效途径。为了更好地抓好我校劳动教育工作，根据《义务 教育学校学生寒假劳动教育指导建议》文件精神，结合学校 实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，过劳动 教育，提高学生的劳动素养，促进学生形成良好的劳动习惯 和积极的劳动态度，使学生明白“生活靠劳动创造，人生也 靠劳动创造”的道理，培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于 创造的精神，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资 源，构建模式，形成重视劳动教育的氛围，把我校创建成劳 动教育特色学校。 二、组织领导 为了有序、有效推进工作实施，实现既定的劳动教育目 标，决定成立劳动教育工作领导小组。具体名单如下： 组 长：XXX（总负责） 第 1 页 共 6 页 副组长：XXX（负责具体组织实施） 成 员：XXX XXX XXX 教导处各学段主任、一至六年级班主任 三、基本原则 充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以 劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发 展。 1、坚持思想引领。 劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好 的思想道德品质。 2、坚持有机融入。 要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在 日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。 3、坚持实际体验。 要让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能， 养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。 4、坚持适当适度。 要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的 劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。 四、家务劳动基本内容 第 2 页 共 6 页 结合学生年龄特点，确定相应的家务劳动内容。 [1-3 年级] 居家防疫：熟悉家务防疫内容，增强防疫意识。掌握口 罩晾晒及处理、消毒通风等劳动技能。每日自测体温,健康出 行。 卫生清理：熟练使用卫生工具，有效完成卫生清理劳动。 学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。 内务整理：掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能 力。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。 物品归整：学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力。能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放。 加工食品：学会食品初期的简单处理，掌握择菜、洗菜、 洗水果和 1-2 样简单食品加工技能。 手工制作：尝试使用手工工具，熟悉一项手工技能。可 学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书皮等。 衣物洗涤：学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技 巧，会清洗袜子、内衣等小物品。 垃圾分类：掌握垃圾类别，知道分类处理，自制分类垃 圾桶，主动将家中垃圾进行分类。 种植养护：掌握花草日常养护知识，能够有规律的浇水， 第 3 页 共 6 页 施肥。给动物准备食物、帮助清理动物卫生等。 照顾家人：懂得照顾家人、照看老人及幼儿，掌握简单 照顾技巧。 [4-5 年级] 居家防疫：掌握防疫知识，增强防疫意识。学会口罩晾 晒及处理、消毒通风等防疫技能，监督家庭成员居家防疫。 每日自测体温，健康出行。 卫生清理：熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方 法和清理顺序，做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。 内务整理：提高个人内务整理能力，有条理的整理自己 的衣橱衣物，保持自己的衣橱衣物整齐。 物品归整：掌握物品分类摆放、物品归纳技能，能够自 己独立整理书橱、衣橱，并学会分类摆放。 加工食品：学会安全使用烹饪工具、学会简单烹饪、掌 握 2-3 样简单食品加工技能。 手工制作：能够使用手工工具，掌握-项手工技能。尝试制作鸡毛毽、编织、贴绣、剪刻手工装饰等。 衣物洗涤：掌握衣物洗涤分类，能够洗涤自己和家人的 简单衣物、学会使用洗衣机。 垃圾分类：掌握垃圾分类的意义，带动身边的人能按照 第 4 页 共 6 页 垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。 种植养护：根据花草的具体需求，对花草进行的修剪、 浇水、换土和施肥，学会给动物消毒等。 照顾家人：学会照顾家人，掌握一定照顾技巧。帮助穿 衣换衣、简单喂食、哄睡等。 五、家务劳动实施途径 设立家务劳动教育校本课程，学习相关的家务劳动技能，其他课程、其他活动也要结合学科特点、活动特征有机 融入家务劳动教育内容，确保家务劳动教育全方位融入。 家庭服务。引导学生以实际行动践行“孝亲、敬老、爱幼”的美德思想，从家庭小事做起，从身边小事做起，参 与家务劳动。一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常 规家务劳动量，由家长负责督促检查，形成固