2021五年级上电子Unit4教案 - 副本 - 副本 - 副本.docVIP

PAGE PAGE 1 Unit4 What can you do? 一、单元教材分析 本单元学习的主题是描述物一周的生活和课程 1.语言结构与功能 Part A： What can you do for the party?I can... ... Part B： Can you ... ... Yes,I can./No,I can’t 2.词汇： Part A： sing,dance,draw pictures,clean the room,do some kung fu Part B:dance,draw pictures,draw cartoons,play the pipa,play the piano,play ping-pong,play football,make a cake,make a kite 二、单元学情分析 本单元要求学生掌握一些基本的动词，并且用所学的单词和句型表达、描述自己所能做的事情。五年级的学生活泼、表现欲强，喜欢表演。所以在课堂当中可以适当地加入一些游戏，继续提高学生的学习积极性。 三、教学目标 1.知识与技能目标 能够听懂会说A.B 部分let’s talk中的对话，并能够在实际情境中进行运用。 能够听说、认读A.B 部分let’s learn 中的单词. 能够听懂会说所接触的指示语并能按照指令做出相应的动作 2.过程与方法 认读A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的单词和句子。 能够在图片，实物或情境的帮助下运用所学句型。 3.情感态度价值观目标 养成热爱学习的好习惯。 能够逐步做到见在符合发音规律的词能拼读。 四、单元教学建议 本单元根据教学内容主要采用TPR教学法，角色扮演，游戏等形式进行教学。通过娱乐、竞赛形式激发学生的学习动机与兴趣。利用小学生爱玩的天性。在对话教学中，设计各类竞赛、游戏。让学生在比中学，猜中学，玩中学，唱、跳中学。本单元教师还要让学生多读，多写强化记忆知识点。 五、单元课时分配 Lesson 1：A Let’s talk? Look and say Lesson2：A Let’s learn Let’s chant Lesson3: B Let’ s spell listen and write Lesson4：B Let’s talk? Look and say Lesson5：B Let’s learn Let’s chant Lesson6：B start to read let’s check Unit4 What can you do? Lesson 1 一、Teaching aims 1. 知识与技能目标 能够理解对话大意，能够运用核心句型完成问答活动。 2.过程与方法 能够在情景中运用句型What can you do for the party?I can... ...询问并回答某人能做什么事情。 3.情感态度价值观目标 继续保持学生对学习英语的兴趣，激发学生用英语进行交流的热情。 二、Important pointsDifficult points 1.Important points 够在情景中运用句型What can you do for the party?I can... ...询问并回答某人能做什么事情。 2.Difficult points 能够按照正确的语音、语调朗读对话并进行角色扮演。 三、Teaching aids tape and word cards Ss prepare word card. 四、Teaching methods Listen and read listen and sing listen and write 五、Teaching steps Step1 Lead-in T:The children will have an English party next Tuesday. 然后借助日历或学校校历介绍：We’ll... ...next... ...帮助学生理解句意。 T:Chen Jie can play the pipa.Zip can dance.Zoom can sing. Step2 Let try T:What can Mike do? 听录音，选出正确答案。 Step3 Let talk 1.引入话题： 如果我们学校也办一场晚会，同学们会做什么呢？ T:What can you do for the party,chlidren?(板书，带读，问答。) 引导学生回答I can... ... T:Wonderful!You are helpful. 2. 听录音，理解对话。 同学们会做很多，那么我们看看我们的朋