体育计划总结之《快乐的跳跃练习》教学反思.pdf

体育计划总结之《快乐的跳跃练习》教学反思 在本节课中我所授的课题是“快乐的跳跃练习” ，其目的是让 学生在欢乐的跳跃游戏中享受体育带给他们的乐趣， 并能够在玩耍中锻 炼其下肢力量，提高学生的身体素质。 对于水平二（ 3 ，4 年级）学生而言，他们好动，爱玩活泼，热 衷与竞争，善于表现自我，且特别喜欢游戏，因此我根据学生的身心特 点，在教学设计中组织了多种游戏，即让学生在欢乐的跳跃游戏中享受 体育带给他们的乐趣，有能够完成课标中的“技能练习任务” ，这是本 课要达成的目的。 这节课，我按照学生的身心特点去安排教学过程。所谓兴趣为 先导，特此我在上课的准备部分里组织了‘拍手操“。在做热身活动是 我主动的和学生以击掌， 打招呼为切入点， 把我作为一名学生参与其中， 和学生一起”玩“，让学生知道。 ”我的老师也在和我玩哦“，学生的 积极性顿然兴起，让学生和我一起走进课堂。在一片欢乐的声语中，我 有安排了游戏”石头，剪子，布加单脚跳，跨步跳，双脚跳“，石头， 剪子，布是学生最喜欢的游戏，也是最爱玩的，我让他们在玩中参与了 教学任务，并一竞争的方式出现，即提高了学生的兴趣，有完成了教学 任务，更能让学生展示自我，结果，学生在玩中忘乎所以然，玩的非常 的开心，各个都兴奋的不的了。接下来我安排了一组游戏， ”障碍物跳 跃“，这一游戏目的就是让学生展示自我。学生各个精神抖擞，以饱满 的精神状态投入到了游戏中……在不知不觉中， 下课时间到了， 而学生， 我还沉浸在课堂中。 课后，体育组的体育老师对我的课做了深刻的评价和指导，对 我的课做了肯定，但也让我认识到了自己教学的不足，如教学难度大， 场地的布置不合理，动作示范的不清楚等，真的让我收益匪浅。