分数、小数四则混合运算整理.pdfVIP

领尚教育 个性化辅导教案讲义 任教科目：数学 授课题目： 分数、小数四则混合运算 年 级：六年级 任课教师：岳皖春 授课对象：陈宇路 领尚个性化教育 新站校区 教研组长签字： 日 期： 远耀教育·一对一辅导专家 合肥领尚教育学科辅导教案 日期 星期 时间段 学生 教师 科目 分数、小数四则混合运算 教学目标： 1. 分数乘法计算 2. 分数除法运算 3. 分数的混合运算及应用题目 教学难点： 分数，小数的四则混合运算及应用题目的熟练技巧与方程式的混合应用 教学过程： 分数、小数四则运算是小学数学中的一项重要内容，它对于培养同学们的计算能力起着十分重 要的作用，要想掌握好分数、小数的四则混合运算，一要牢记分数、小数的基本运算法则，二 要掌握分数与小数的互化。 运算法则有： 1. 小数加、减法的计算法则：把各数的小数点对齐，按照整数的加、减法的法则计算，在 得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 2. 小数乘、除法的计算法则：按照整数乘法（或除法）的法则计算出积（或商），对于乘 法要看乘数和被乘数里共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点，不够时补零 . 对于 除法，商里的小数点要和被除数的小数点对齐。 3. 分数的加、减法运算法则：同分母的分数相加减，只要把分子相加减，分母不变；异分 母的分数相加减，要先通分（找出分母的最小公倍数，分子分母同时扩大相同的倍数，使不同 的分母变成同分母，然后按同分母分数进行运算；带分数相加减，把分数部分和整数部分分别 相加减，然后将所得结果合并。 4. 分数的乘法运算法则：用分子相乘积作分子，分母相乘积作分母 . 带分数相乘时，先将带 分数化成假分数，然后相乘。 5. 分数的除法运算法则：将作为除数的分数的分子、分母相互换位，化成乘法来做。 1 领尚教育·一对一辅导专家 在分数运算中，约分是重要的步骤，通过约分可以简化运算及得到最简分数 . 约分的过程， 是找出分子、分母的公约数，然后利用分数基本性质：分子分母同时乘以或除以同一个不为零 的数，分数的值不变 . 消去公约数，得到所需的分数或最简分数。 分数与小数的互化在它们的四则运算中是十分重要的一环，根据题目的需要将分数化成小 数或小数化成分数 . 互化一般原则是： （1）分数能化成有限小数的，化成小数计算比较简单，分数不能化成有限小数时，则把小 数化成分数再计算。 （2 ）在进行分数、小数混合计算时，题目含分数或小数的哪个个数多，就保留哪个，把个 数少的转化成个数多的那种形式 . 特别是一些简单的分数和小数，要非常熟练地掌握它们的互 化，做到一看便知。 对于一般的分数