2020年高等教育学考前复习及答案.pdfVIP

高等教育学  高等教育学  第一章绪论 第一章绪论 1. ※什么是高等教育和高等教育学？两者有什么关 1. ※什么是高等教育和高等教育学？两者有什么关 系？ 系？ 答：高等教育是一切建立在普通教育基础上的专业教 答：高等教育是一切建立在普通教育基础上的专业教 育。 育。 高等教育学是是一门以研究高等教育规律为任务， 高等教育学是是一门以研究高等教育规律为任务， 以培养社会主义现代化所需的高级人才为直接 目的的 以培养社会主义现代化所需的高级人才为直接 目的的 学科——它涉及研究并阐述高等教育的原则和方法及 学科——它涉及研究并阐述高等教育的原则和方法及 发展趋势等诸方面的理论问题。 发展趋势等诸方面的理论问题。 关系：高等教育学对教育学而言，是其一门分支学科， 关系：高等教育学对教育学而言，是其一门分支学科， 但对高等教育及其学科而言，又是一门综合性学科。 但对高等教育及其学科而言，又是一门综合性学科。 2. ※高等教育在现代社会中具有什么作用(地位)？ 2. ※高等教育在现代社会中具有什么作用(地位)？ 答：（1）高等教育为国家培养高级建设人才。 答：（1）高等教育为国家培养高级建设人才。 （2）高等教育为社会生产科学技术 （2）高等教育为社会生产科学技术 3. ※结合实践谈谈学习高等教育学的意义。 3. ※结合实践谈谈学习高等教育学的意义。 答：（1）研究高等教育学是高等教育工作者自身修养的 答：（1）研究高等教育学是高等教育工作者自身修养的 需要 需要 （2）研究高等教育学是高等教育工作者加强职业道德 （2）研究高等教育学是高等教育工作者加强职业道德 建设的需要 建设的需要 （3）研究高等教育学是高等教育工作者的知识结构与 （3）研究高等教育学是高等教育工作者的知识结构与 学识修养的需要 学识修养的需要 第二章高等教育的功能与结构 第二章高等教育的功能与结构 1. ※与美国的高等教育结构相对比，联系实际，分析 1. ※与美国的高等教育结构相对比，联系实际，分析 我国高等教育结构存在的问题 ， 出改革建议。 我国高等教育结构存在的问题 ， 出改革建议。 答：一、美国高等教育的层次结构有三个层次：1.是短 答：一、美国高等教育的层次结构有三个层次：1.是短 期高等教育；2.是本科教育；3.是研究生教育； 期高等教育；2.是本科教育；3.是研究生教育； 二、美国高等教育的体制结构是分权制结构； 二、美国高等教育的体制结构是分权制结构； 三、美国高等教育的科类结构是随着时代发展而变化 三、美国高等教育的科类结构是随着时代发展而变化 的，发展均衡； 的，发展均衡； 四、美国高等教育的形式结构呈现多样化特点； 四、美国高等教育的形式结构呈现多样化特点； 五、美国高等驾驭的能级结构分为四个能级：1.两年制 五、美国高等驾驭的能级结构分为四个能级：1.两年制 初级学院；2. 四年制文理学院与法、医专门学院；3. 初级学院；2. 四年制文理学院与法、医专门学院；3. 一般性综合大学；4.能授予博士学位的研究性大学； 一般性综合大学；4.能授予博士学位的研究性大学； 六、美国高等教育的区域结构与中国不同，中国在大城 六、美国高等教育的区域结构