解读《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》.pdf

聚焦职教直播课 |结合文件分析当前职校困境，精准发力，答疑解惑 解读 《职业教育提质培优行动计划 （2020—2023年）》 研修班 各有关单位： 日前，教育部等九部门印发 《职业教育提质培优行动计划 （2020 —2023年）》 （以下简称 《行动计划》）。 《行动计划》聚焦职校发 展重点难点，将 “职教20条”部署的改革任务细化为具体举措，推动 中央、地方和学校同向同行，整体推进职业教育提质培优。聚焦职教 特邀浙江工业大学教育科学与技术学院教授刘晓、现任国家教育行政 学院学术委员会主任邢晖、华东师范大学职业教育与成人教育研究所 所长徐国庆在线直播“解读《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》研修班”（直播时间：11月7-8 日09:30-11:30/15:00-17:00） 请各单位积极组织有关人员参加，现将有关事宜通知如下： 一、课程大纲 （一）、 《行动计划》的重要意义解读 1. 《行动计划》出台的背景及重要意义 2. 《行动计划》的总体思路与核心内容诠释 3. 《行动计划》的总体要求解读 （二）、 《行动计划》的重点任务解读 1．落实树德育人，创新思想政治教育模式 1 2．中职、高职、本科职教各层次职业教育的办学定位和发展重点 3．完善服务全民终身学习的制度体系的创新举措 4．深化职业教育产教融合、校企合作的重点任务 5．扩招背景下健全职业教育考试招生制度举措 6．完善质量监管评价机制与高素质专业化管理队伍建设 7．实施 “三教”改革攻坚行动的指标要求 8．深化职业教育信息化2.0建设的具体举措 9．职业教育服务国际产能合作新趋势 10．“一地一案、分区推进”职业教育提质培优 （三）、 《行动计划》的组织实施方案解读 1．完善职业教育财政支持机制，拓宽经费来源渠道 2．构建国家宏观管理、省级统筹保障、学校自主实施的管理机制 二、授课专家 刘 晓：浙江工业大学教育科学与技术学院教授，教育学博士，硕 士生导师。美国加州大学洛杉矶分校 （UCLA）教育学院访问学者。浙 江省新世纪151人才第三层次人员，浙江省之江青年学者，教育部职 业教育集团化办学专家组成员。 邢 晖：现任国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中 心主任，研究员、教授；国务院政府特殊津贴专家；曾任北京教科院 职业教育与成人教育研究所所长；兼任：中华职教社常务理事，学术 委员会副主任；中国职教学会常务理事，学术委员会委员；是教育部 职业教育教师素质提升工程专家委员会成员。 2 徐国庆：华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长、教授、 博士生导师，国家教材建设重点研究基地华东师范大学职业教育教材 建设和管理政策研究基地主任。主要研究领域为职业教育基本理论、 职业教育课程与教学、职业教育教师教育等。 三、参会对象 职业院校分管领导、教务处、科研处、二级院系领导、教学资源 库建设负责人、专业带头人、精品课程建设负责人及团队成员、教学 人员、各教研室主任、骨干教师、信息中心、网络中心、现代教育技 术中心负责人等。 四、结业证书 完成全部研修课程的学员可获得由聚焦职教颁发的结业证书。 五、培训时间 2020年11月7-8 日 六、培训费用 培训费：780 元/人，本次培训由主办单位北京校企联合管理咨询 中心收费并开具发票，发票可开具 “培训费”、 “会议费”、 “会务 费”。 汇款账号如下： 户 名：北京校企联合管理咨询中心 开户行：招行北京万达广场支行 账 号：110910319610555 七、会务组联系方式 3 罗老师 微信同号 / 报名邮箱：luoyan2016zy@126.com