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九上食物与营养教案 【篇一：食物中的营养教案】 四年级科学《食物中的营养》教案 【教案背景】 教科版四年级科学下册 【教材分析】 《食物中的营养》是教科版四年级科学下册第三单元《食物》中的 第二课，是在前一课调查、统计了一天中吃过的食物基础上进一步 对食物中所含有的营养成分进行探究，是让学生懂得营养全面合理 的重要性的基础。因此，本课是承上启下的一课。 本课内容与学生的实际生活是息息相关的。教材中关于营养成分的 作用是非常抽象的概念，这需要调动学生原有的知识储备和生活体 验，才能更好地理解。同样，本节课内学到的知识，可以指导学生 日常生活，让学生真正做到学以致用。全课分为三部分： 1、食物中 含有哪些营养成分； 2 、在一天的食物中，我们能获得哪些营养； 3 、辨别食物中的营养成分。 【学情分析】 1 、学生在日常生活和对上一节课的学习中，对一天中的食物已经有 了非常丰富的认识，大多数学生都知道我们是通过食物获取丰富营 养的，这是我们能顺利进入并完成本课的知识基础。 2 、四年级的学生通过一年半科学课的学习，已经能较为熟练地运用