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教学设计高中学习方法 教学设计高中学习方法 教学设计高中学习方法 高中学习方法总结 1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天 功”。 3、记笔录：基本看法不用记，而老师对看法的讲解特别要记。 老师讲例题时，将题抄好此后，就听老师解析、解题，最后把答 案抄下来，课后在自己科学学习策略独立做出来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再 去做题，否则可是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，今后 少了好多阻挡。 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。 这是查陋补缺最好的方法。 语文：诚然考的几乎都是课外知识， 可是能力的培养需要课内来 提高。 ★语文学习： 1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。 2、阅读现代文，解析写作技巧，作文列大纲。 3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、 科学作品，提高语文水平。 4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。阅读一遍知道马虎， 精读掌握段落马虎及答题点，第三遍搜寻问题答案。 ★英语学习： 1、牢记单词，自然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个 例句，用起来就不简单错了。 2、系统的学语法，平时零琐碎碎记下来的要及时总结，更要看 系统总结的书。 3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚大将白天学的单词背一 遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。