2020幼儿园家长社区工作计划_工作计划.pdf

2020 幼儿园家长社区工作计划 教育好幼儿既是幼儿园的任务， 也是家庭的责任， 而幼儿园的教 育成功与否， 在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系， 取决与家庭 能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。下面是橙子带来关于 20xx 幼儿 园家长社区工作计划的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx 幼儿园家长社区工作计划 ( 一 ) 一、指导思想 《幼儿园教育指导纲要》指出： “家庭是幼儿园的重要合作伙伴。 应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积 极支持、帮助家长提高教育能力”。 《纲要》还指出：“充分利用环 境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”可见，教育好 幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教 育、社会教育的共同作用， 将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要 充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿 走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。 二、工作目标 1. 努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家 园关系的亲密度和融洽度。 2. 结合本园家长的实际， 找准切入点， 提高家长对幼儿园工作的 参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。 3. 增强对家庭、社会的服务功能， 明确服务意识，扩大服务范围， 1 / 9 文章来源网络整理，仅供参考学习 提高服务水平。 三、具体措施 1. 挖掘家长资源，壮大教育队伍 让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效 落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情， 使家园互动充满 活力。为此，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作 性质等进行全面调查， 记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开 展的家长信息，然后根据家长的特点， 邀请家长到幼儿园当“老师”， 设计组织活动或给幼儿表演等。 从而使孩子们开阔眼界， 获得社会知 识和经验，促进认知和社会性发展。 与此同时， 我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍， 因 此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得， 用于经验共享 ; 另一方面， 也将收集家长的“育儿困惑”， 并将收集的问题加以归类 整理，并予以答复。 2. 采用多种形式，深化家园合作 提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求， 也是 幼儿园自身发展的内部需求。 因此，我园将继续做好丰富多彩的家园 合作活动。 (1) 各班做好家长园地，及时更换内容，并向家长宣传多方面的 幼教信息，宣传科学保育教育幼儿的知识， 共同担负教育幼儿的任务。 (2) 督促各班教师做好幼儿成长档案的工作，及时向家长汇报幼 2 / 9 文章来源网络整理，仅供参考学习 儿在园的情况，并做好反馈记录。 (3) 通过班级主页、家园路路通等途径，让年轻的家长们时刻关 注幼儿园的最新动态， 化被动为主动， 让家长们主动的参与到幼儿园 的教育活动中来。 (4) 以年龄段或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形 式丰富多彩、 活动内容有益有趣有指导性。 让家长们改变以往对家长 会的印象，并使他们能积极主动的参与进来。 3.