江苏省苏州市梅李中学2022年高一数学理联考试题含解析.docxVIP

江苏省苏州市梅李中学2022年高一数学理联考试题含解析 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 非零实数a、b满足4a2﹣2ab+4b2﹣c=0（c＞0），当|2a+b|取到最大值时，则的值为（　　） 　 A． B． C． D． 参考答案： D 考点： 不等式的基本性质．? 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 4a2﹣2ab+4b2﹣c=0（c＞0），化为==，利用柯西不等式即可得出． 解答： 解：4a2﹣2ab+4b2﹣c=0（c＞0）， 化为==， 由柯西不等式可得：≥=（2a+b）2， 当|2a+b|取到最大值时，=，化为． 故选：D． 点评： 本题考查了柯西不等式的应用，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 2. 我国古代数学巨著《九章算术》中，有如下问题：“今有女子善织，日自倍，五日织五尺，问日织几何？”这个问题用今天的白话叙述为：有一位善于织布的女子，每天织的布都是前一天的2倍，已知她5天共织布5尺，问这位女子每天分别织布多少？根据上述问题的已知条件，若该女子共织布尺，则这位女子织布的天数是（? ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 参考答案： B 【分析】 将问题转化为等比数列问题，最终变为求解等比数列基本量的问题. 【详解】根据实际问题可以转化为等比数列问题， 在等比数列中，公比，前项和为，，，求的值． 因为，解得，，解得．故选B． 【点睛】本题考查等比数列的实际应用，难度较易.熟悉等比数列中基本量的计算，对于解决实际问题很有帮助. 3. 为了得到函数的图象，可以将函数的图象（??? ） ?????? （A）向右平移个单位长度????????????????? （B）向右平移个单位长度 ?????? （C）向左平移个单位长度????????????????? （D）向左平移个单位长度 ? 参考答案： B 略 4. 下列函数中，最小正周期为的是(??? ) A.?? ???B.????? ??C.?????? ???D. 参考答案： D 略 5. 已知函数y=x2+ax+3的定义域为[-1,1]，且当x= -1时，y有最小值； 当x=1时，y有最大值，则实数a的取值范围是(　　) A. 0＜a≤2? ??????? B. a≥2????????? C. a＜0? ?????? D. a∈R 参考答案： B 略 6. 已知，则向量与向量的夹角是（　　） A. B. C. D. 参考答案： C 试题分析：由条件得，所以，所以，即． 考点：向量的数量积运算． ? 7. 各项都是正数的等比数列{an}的公比q≠1，且a2，a3，a1成等差数列，则的值为(　　) A.? ?????? B.????????? C.? ?????? D.或 ? 参考答案： B 8. 在锐角中，角所对的边长分别为.若（? ） A.??????? B.?????????? C.????????????? D. 参考答案： D 9. 设a，b，c都是正数，且3a=4b=6c，那么(???? ) A．=+ B．=+ C．=+ D．=+ 参考答案： B 【考点】指数函数综合题． 【专题】计算题． 【分析】利用与对数定义求出a、b、c代入到四个答案中判断出正确的即可． 【解答】解：由a，b，c都是正数，且3a=4b=6c=M，则a=log3M，b=log4M，c=log6M 代入到B中，左边===， 而右边==+==， 左边等于右边，B正确； 代入到A、C、D中不相等． 故选B． 【点评】考查学生利用对数定义解题的能力，以及换底公式的灵活运用能力． 10. 函数f（x）=5|x|的值域是（　　） A．（﹣∞，1] B．[1，+∞） C．（0，1] D．（0，+∞） 参考答案： B 【考点】指数函数的图象变换． 【专题】数形结合；数形结合法；函数的性质及应用． 【分析】在x上加绝对值的图象表明去掉绝对值后的原函数图象只保留x＞0部分，然后关于y轴对称后得到的图象就是填绝对值的图象． 【解答】解：∵y=5x为指数函数，且其图象是过（0，1），单调递增的， 而y=5|x|的左侧图象是指数函数y=5x的图象中y轴右侧的图象关于y轴对称后产生的新的图象， 具体图象如下： 故选：B． 【点评】本题主要考查指数函数图象，和在x上填绝对值后的图象特点．属于基础题． 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 已知点P落在角θ的终边上，且θ∈[0，2π），则θ的值为　　． 参考答案： 【考点】G9：任意角的三角函数的定义． 【分析】由题意可得 cosθ 和sinθ的值，结合θ的范围，求得θ的值． 【解答】解：∵点P 即P（，﹣）落在角θ的终边上，且θ∈