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微信公众号在民族地区高中英语教学中运用的研究
一、研究背景
高中英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。在英语学
科教学中，应注重培养学生的道德情感、文化素养、语言能力、思维素养、交际能力和自主学习能
力。同时，教师要改变传统的教学模式，发挥学生的主体作用。教师启发引导，学生积极思考探索。教
师的授课方式也不能仅限于课堂教学，而是利用一切可利用的手段，调动学生的主观能动性。将微信公
众号运用到英语教学中是很多研究者和一线老师正在尝试的教学方式之一。
二、研究目的
微信作为时下最受欢迎的通讯工具，自从推出以来已经在国内外
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