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2021学校德育工作计划 一转瞬一学期的教学和管理工作又结束了，面对下一学期关于孩子们的德育工作，我们又要开始写我们的工作打算了。  2021学校德育工作打算范文〔一〕  　一、班级基本状况  全班xx个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同关心，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定学生的心情，让他们能够扎扎实实地度过小学最终一个学期。   　二、班级工作目标及措施  1、深化爱国教育  继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的＂五爱＂教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。  2、狠抓养成教育  抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校内事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。  3、调与任课教师的关系：精确把握学生对各科学问的把握，与各科教师协作，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。  4、家校结合：通过各种方式常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。  5、建立和谐的师生关系：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。  6、重视学校各项活动：让学生在参加活动竞赛的过程中，增添学生的参加意识，增添班级凝聚力。  7、组织和培育班集体。  五年级是小学生活学习的最终阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起：  〔1〕确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。  〔2〕培育和使用班干部，继续值日班长制。  建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。  提倡小班长值周制。让每个学生都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。  举行小干部沟通会。学校每月举行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。  〔3〕做好个别学生的教育工作。  在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。具体做法如下：  对于个别学生的教育，应持正确的看法，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的主动因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如xx等，思想散漫的学生，注重培育其良好的学习习惯。  总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。〞  2021学校德育工作打算范文〔二〕  当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作打算：  　一、指导思想  以《小学德育纲要》为根据，以“三个代表〞精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合〞教育，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。  　二、工作要点  抓好“三个结合〞教育  1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。  2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。