2021小学学校德育工作计划.docx免费

2021小学学校德育工作计划  一、本学期基本工作要点  1、确立班级体的奋斗目标  班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。  2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。  通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。  3、常常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。  4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。  5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。  6、协作学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。  7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。  二、具体措施  1、充分利用班会向学生进行思想教育。  2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。  一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。  总之，只要心中有一片盼望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力。   一、明确主要任务  (1)开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。  (2)加强德育队伍建设、校本课程建设、校内文化建设。  (3)建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合〞的德育育人体系。  (4)加强学校乡村少年宫建设等工作。  二、坚持德育首位  切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素养教育的首要位置。要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手〞负责制和相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建设中的作用。  三、以德育队伍建设、校本课程建设、校内文化建设为基础，努力营造有利于学生独特进展的人文环境  1.以“组建学生会机构〞为载体，加强德育队伍建设。一是加强德育队伍建设，重视德育干部的培训学习，注重发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、平等的师生关系。二是强化班主任队伍建设，教育局将在四月份举行主题班会观摩活动，十一月份组织小学主题班会活动竟赛。  2.以“三自德育〞课题讨论为载体，加强校本德育课程建设。将校本“三自德育〞课程建设作为德育创新的重要载体，深入讨论中小学生思想品德特点，遵循青少年思想品德形成规律，在敬重学生独特需求、进展学生兴趣爱好的基础上，大力挖掘本地、本校教育资源，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为“一校一品，一生一长〞特色学校打造的助力器。  3.以“打造三自育人文化〞活动为载体，加强校内文化建设。一是切实加强校内绿化、美化、净化、文化建设，充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源，打造“三自育人〞校内文化特色。二是努力营造民主平等、全面进展、独特彰显的人才成长气氛，主动推动“自学互帮导学法〞课堂教学改革，鼓舞学生质疑思辨，丰富课外活动内容，增添学生动手实践能力，为培育创新性人才创设条件。三是加强乡村少年宫建设，配备专兼职辅导员，做好活动场所的管理、使用，充分发挥乡村少年宫的作用。  四、以德育网络体系、“三结合〞德育育人体系建设为保障，推动德育工作健康开展  1.以“三全五育〞活动为载体，完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增添学校德育工作实效性的重要保证。要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人〞的要求，构建管理育人、教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。  2.以“家校三访〞活动为载体，完善学校、家庭社会“三结合〞育人体系。各校要主动主动地与家庭、社会有关部门取得联系，逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联系热线、校讯通、群，落实班主任家访、信访、电访制度等形式，不