儿科多媒体视听教学与临床实践结合.docVIP

儿科多媒体视听教学与临床实践结合 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：儿科多媒体视听教学与临床实践结合 1 1 多媒体教学的优点 1 2 讨论 3 3 多媒体技术在儿科见习、临床实习中的优势 5 4 多媒体教学中应注意的问题 7 文2：浅论语文教学与多媒体的结合 7 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 儿科多媒体视听教学与临床实践结合 文1：儿科多媒体视听教学与临床实践结合 集图、文、声、影于一身的多媒体技术为学校 教育 提供了理想的教学环境，给教学方式带来深刻变革，它具有提高教学效率和质量，扩大学生知识面，激发学生学习兴趣等优点，同时在多媒体应用中还存在一些需要解决的问题，如教师电教水平问题，多媒体教学与传统教学方法结合问题，课件制作技术问题，特别是与临床实践结合问题。 1 多媒体教学的优点 集图、文、声、影于一身的多媒体技术为学校教育提供了理想的教学环境，给教学方式带来深刻变革，是培养21世纪创新和优秀人才首要的和必要的教学认知工具。20世纪以来， 现代 电子 、光学技术及 计算 机技术的飞速 发展 并迅速渗透到高校教学中来，使现代教学方法和手段日趋多样化，多媒体教学等新的教学模式相继出现，为教育的发展开辟了更为广阔的前景。在全球信息化