四川省乐山市踏水中学2020年高二历史期末试卷含解析.docxVIP

四川省乐山市踏水中学2020年高二历史期末试卷含解析.docx

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四川省乐山市踏水中学2020年高二历史期末试卷含解析 一、 选择题(每小题2分,共60分) 1. 有学者认为,“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义,春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是 A.宗法制的强化????????????????????? B.小农经济逐步形成 C.社会政局动荡????????????????????? D.“百家争鸣”的出现 参考答案: B 2. 历史和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有前后相继、彼此制约的一对范畴。下列没有因果关系的历史现象是 A.鸦片战争——师夷长技以制夷????? B.明清资本主义萌芽——自然经济瓦解 C.资本主义发展——资产阶级代议制建立D.袁世凯尊孔复古——新文化运动 参考答案: B 3. 二战后初期,有人认为“欧洲不再是欧洲人的欧洲”,下列史实与该观点相符的是: ①雅尔塔体系确立??? ②马歇尔计划与经互会的产生 ③北约与华约建立??? ④对德分区占领 A、①②③??? B、①②③④??? C、①②④??? D、③④ 参考答案: B 4. 在亚非万隆会议上,周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则。这一原则的提出实质上反映了亚非国家间 A.经济发展水平不同?? B.存在着严重的边界冲突 C.宗教信仰存在差异?? D.对“共产主义”看法不同 参考答案: D 解答本题的关键是对“求同存异”概念的准确理解和对当时国 际形势的准确认识。在20 世纪50 年代,受西方国家宣传的影响,东南亚国家主要对 中国的社会制度存在疑虑,因此,存异应指的是对“共产主义”看法不同。 5. 中国封建社会的小农,不能“形成任何的全国性的联系和任何的一种政治组织”,因此,他们需要一个主宰——这个主宰“是高高站在他们上面的权威,是不受限制的政府权力”——来代表他们,从上面赐给他们“雨水和阳光”。这意在说明 A.中国小农经济极其保守落后 B.封建政府对小农的剥削的沉重 C.专制集权制度存在的必要性 D.专制王权庇护了小农经济发展 参考答案: C 【详解】从题中可以看出小农因为本身不能形成全国性的联系和政治组织,所以需要专制集权制度赐予“雨水和阳光”,因此体现了专制集权制度存在的必要性,C选项符合题意。题中强调的是封建社会小农因为本身不能形成全国性联系和政治组织,所以需要专制集权制度赐予“雨水和阳光”,并不是强调小农经济本身的保守落后,A选项排除。题中强调的是封建社会的小农因为本身的局限性所以需要封建专制集权制度赐给“雨水和阳光”,反映的是封建小农离不开封建政府,并不能反映封建政府对小农的剥削沉重,B选项排除。题中只是提到小农因为本身的局限性,所以需要专制集权制度赐予“雨水和阳光”,只能说明专制集权制度存在的必要性,并不能说明专制王权庇护了小农经济发展,D选项排除。 6. 魏晋时代,尚有很多人反对九品中正制,但是到了南北朝时期,已经很少有人反对这一制度。这一变化反映了 A.君主专制统治空前强化 B.世家大族逐渐走向没落 C.士庶阶层已经基本固化 D.考试选官制度初露端倪 参考答案: C 依据所学知识可知,九品中正制固化了门阀士族的势力,这不利于君主专制的强化,故A项错误;唐宋以后世家大族逐渐走向了没落,故B项错误;材料没有体现出考试选官制度,故D项错误;南北朝时期人们很少反对九品中正制,这说明人们大多已经接受士庶阶层的划分,也就是士庶阶层已经基本固化,故C项正确。 点睛:反映类选择题是历史高考的主流题型,该类题型解题的关键是透过现象看本质,思维过程是“现象——本质”,比如本题现象是魏晋南北朝是很少有人反对九品中正制,这反映的本质是士庶阶层的划分被大多数人接受。 7. “双百”方针提出的重要前提是: A.我国社会主义制度的建立 B.社会主义社会仍然存在着各种矛盾 C.国家发展经济和文化的需要 D.调动知识分子的积极性和主动性 参考答案: A 8. 《世界文明史》指出:“《联邦宪法》(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”最能体现这一思想的是 A.建立了君主立宪制 B.建立了民主共和制 C.确立了责任内阁制 D.确立了分权制衡权力结构 参考答案: D 从“希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”可以看出材料强调的是权力的分配问题,避免出现权力过于集中。结合所学知识可知,美国实行三权分立制度来解决这一问题,所以本题选择D选项。A、C选项不符合美国政体的特点和内容;B选项不是关键所在。 点睛:本题可以采用排除法。因为材料论述的是美国政体,所以可以排除A、C选项,因为美国政体不是君主立宪制,也没有涉及到责任制内阁。之后再根据材料的内容进一步分析,可以得出

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