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新学期对于师德师风演讲稿
新学期对于师德师风演讲稿
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新学期对于师德师风演讲稿
新学期对于师德师风演讲稿
导语:教师要以东风化雨之情春泥护花之意培养人类的花朵绘制绚烂的春季下边是小编为大家整理的师德师风演讲稿想要知更多的资讯请多留神文书帮
冰心老人以前说过这样一句话:“爱是教育的基础是老师教育的源有爱便有了全部” 踏上三尺教台我正为实现这全部而努力着我带着一颗为学生服务的心走上讲台就像一个大姐姐同样嘘寒问暖不单
关注他们的学习也关注他们的生活我也常常提示学生: “要劳逸联合活而不乱着重效率” 出错了老师与之谈心有难了老师帮助解决我不停地向学生“提示幸福”而我的学生也不停地感觉到幸福
在短短的两年教书过程中固然辛苦固然也有过焦躁徘徊甚至想放弃但人是懂感情的一往情深精诚所至全心全意顽石开爱心所至情
感所至势必春风化雨暖人心在这里我想到了这样两句诗: “生命的远景困难而庄重漂亮而感人道路的伸展都是给时间的方向从脚下开始从脚下结束
说不清是为何我仍是努力地工作最后我理解了这样一个道理:
人要无愧于自己的选择既然选择就要努力追求
苦中寻乐我也品尝到了教育的幸福试想一下有什么能比从事教
育事业所收获的精神财产更多呢 ?让我们闭上眼睛想想这样的情形:讲堂上看着一双双求知若渴的眼睛你能三心二意 ?课外一个个学生围着你用崇敬的眼神期望着你你能不热血汹涌 ?节日到临一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候你能不激动 ?更深夜静就着一盏孤灯品
读着一封封信函的时候你能不感觉幸福 ?这一幕幕只有为人师者才能亲自经历 ; 也只有细细品尝才能坚定你的选择
有了一颗服务心才会有一张浅笑容民主、同等、和睦的师生关
系是现代教育追求的目标给学生一张笑容是实现这一目标的重点 “野蛮产生野蛮博爱产生博爱” 这是教育的真谛给学生一张浅笑的脸会让学生在掌握知识技术的同时也知道如何去笑看世界笑对人生浅笑着
赏识学生做慧眼的伯乐给其成功感 ; 浅笑着鼓舞学生做其成长的帮手助其信心感浅笑着宽容学生做大肚的弥勒育其自责感是啊笑容下才有赏识才有鼓舞才有宽容才有爱
我亲爱的学生们是你们的期盼给了我激情 ; 是你们的敬慕给了我信心 ; 是你们的让我甘守贫穷让我坚定了自己的选择让我最后能骄傲地说一句:我无愧于自己的选择
朋友们正确地面对自己的选择努力奋斗吧为了我们的学生扔掉全部埋怨与怨言浑身心地投入到教育事业中去吧奉献自己的青春收获“桃李满天下”的愉悦吧
有人说:“教师的事业是太阳底下最光芒、最神圣、最值得骄傲的事业”是的由于我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重担我们是孩子们理想帆船的导航者是美好意灵的创造者是智慧和技术的流传者今日我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业我衷情党的教育事业
年少时我不理解老师印象中老师仿佛是神奇的老是能知道我所不知道的 ; 仿佛是温柔的不会像爸爸妈妈那样面对不懂的我不耐烦 ; 仿佛又是可恶的每日老是留下作业让我写
长大后极不宁愿的选择了师范看着大学校园里那“学高为师身正为范”八个大字我仍是很茫然不理解教师这一行终究样
毕业后当我走上工作岗位当我走进侯庄小学当我看到那一张张绚烂的就像花儿同样的笑容当我看到那一双双充满求知欲念的如星
星一般光亮的眼睛我忧如有点懂了在那一顷刻理解了自己的身份: 我是一名人民教师
事业是光明的道路是波折的这一路走来只有身处此中作为教师的我们才能领会到此中的味道走上工作岗位此后我确实领会到了教
师平庸而烦杂的生活领会到了工作的艰辛和巨大的压力我烦恼、 迷惑、摇动甚至有一次我睡在学校为我准备的简陋的小房屋里望着屋顶的
芦苇时竟然看到了一条蛇在游动那一刻我只想逃离远远的走开的这个地方背叛我所爱的岗位
但是当惴惴不安的一夜结束当翌日清早第一缕阳光照耀进来当我看到那背着书包洋溢着笑容的孩子们走进教室当我看到四周的老师们无怨无悔的坚持着他们像春蚕象蜡烛用自己的青春和生命来保卫这个职业的神圣时我遇到了灵魂深处最严苛的涉及我甚至不敢直视那一双双充满求知欲念的眼睛
孩子们是那样的单纯那样的相信我记得有一次上作文课题目是半命题“若是······”我对孩子们说假如有一天老师忽然不在
学校了你们会样 ?请以“若是今日老师不在”为题写一篇作文没有想到只是是这一句话让我们班几十个学生都哭红了双眼抱着我问我为何要走哭着吵着禁止我走那一刻我忽然感觉亘古未有的幸福那一刻我知道我这一辈子都将再也离不开这讲台和黑板
倾听着自己践踏的足音摇摇摆晃地在这条路上已走了
两年我被自己四周的人感人着:我喜爱走在路上听孩子们远远地叫我“老师好” ; 我喜爱坐在案前在作业本上划出漂亮的红钩拆启一个个装满祝福的信封 ; 我喜爱登上讲台看台下几十双期望和相信的眼光 ; 我喜爱拿起粉笔在黑板上沙沙作响的一笔一画的为年青的航船导
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