2021年六年级科学上册教案第一课使用工.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 第一课 使用工具 教学目标： 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装 置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯 地称为工具。 过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔 图钉、铁钉和木螺钉） ，发现做同样的事情，用不同的工具 效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。 情感、态度、价值观：意识到工具和机械可以帮助我们 做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效 率。 教学重点： 选用不同工具解决问题 教学难点： 选择不同工具解决问题的原因讨论。 教学准备： 记录表（学生） ；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、 羊角锤、小刀、镊子、 老虎钳（教师）；钉有三个图钉、 2 个铁钉、两个木螺丝 钉的木板一块。 教学过程： 一、谈话导入新课 同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来 的？（出示窗花剪纸） 。 剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？（剪绳、剪指 甲……） 那么锤子能帮助我们做哪些事情？（出示锤子） 二、我们用过什么工具 1 、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今 天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：使用工具） 2 、你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？请 大家在小组内讨论一下，然后把工具名称和能做的事情填在 书本 P2 表格内。比一比，哪些同学想地更多。 3 、小组讨论填表 学习资料 精品 第 1 页，共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 工具名 可以做哪些 工具名 可以做哪些 称 事情 称 事情 4 、小组汇报： 请一个小组上台来介绍，并且可以使用老师讲台上的工 具做示范（提供工具） 。 5 、教师小结：看来同学们对工具的使用已经比较熟悉， 并且能运用到现实生活中去了。那么下面就请大家来帮我解 决一个问题。（启后） 三、选用什么工具好 1、老师这里有钉有一些钉子的木板（出示木板） ， 1 ）如果要把钉子冲木板中取出来，请问我该选择什么