2020幼儿园工会计划.pdf

2020 幼儿园工会计划 坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保 育工作各班三位一体， 两教半保分工合作， 共同承担，强化教师保育意识。 其次， 强调保育工作的科学性。 对全体保育员进行预防各类传染病、 科学规范的卫生消 毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。 (三 )以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量 1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子， 为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更 科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作 能力的培养。 鼓励教师大胆创新， 开发以班级为基点的幼儿园园本课程。 要求以 班级为单位， 根据本班教师的特长和优势， 制定本班特色教育活动实施方案， 尤 其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养， 加强对无毒废旧物的开发和利用， 多渠道地让幼儿感知事物， 使幼儿得到全面发展。 四月份开展幼儿才艺展示活动， 并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛” 。 2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都 渗透着保育和教育， 教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机， 通过日常 生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。 3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观 摩等活动， 发挥骨干教师的带动作用。 在重点做好园本教研工作的基础上， 积极 做好镇江市级、 国家级科研课题的研究工作。 积极筹措资金， 建立信息技术教研 网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。 4 、坚持把 “立德树人”作为教育工作的根本任务， 重视对幼儿的德育教育， 增强现代德育教育观念。 开展遵循幼儿年龄特点的德育活动， 挖掘德育资源， 注 重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。 5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的 示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师 到中心园蹲点学习、 中心园教师到村办班蹲点指导等形式， 做好村办班教师的培 训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。 幼儿园工会计划篇三 一、指导思想 我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下，围绕幼儿园的中心工作， 服务广大教职员工。按着“组织起来，切实维权”的工作方针，加强工会的组织 建设，努力发挥工会在推动“和谐校园”的建设，实现教育内涵发展中的积极作 用，引导广大较职员工，为幼儿园的发展贡献力量。 二、主要工作 (一 )重视职工的政治思想工作，开展各种活动，全面提高教职工的整体素质 , 努力营造和谐校园环境。 1、认真组织工会委员学习，从而使工会工作者自觉地在实践中用科学的理 论和党的方针、政策来指导工会工作。 2、组织教职工开展专题学习，深刻领会、准确把握上级指示，把思想统一 到行动上来，把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡 献上来。在广大教职工中开展 “在加强党的执政能力建设中充分发挥工会的作用” 的研讨，深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设中的切实点、 结合点和着力 点，不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。 3、继续开展 “学陶师陶”活动。通过参加 “学陶行知语录，做新时代教师” 的活动，加强教师的职业理想、 职业道德教育， 从而帮助教师树立正确的理想信 念，培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢” 的信得过教师。