牛津深圳版中考英语专题：写作中高级词汇，短语和句型的使用导学案.docxVIP

PAGE PAGE 1 第10讲 写作中高级词汇，短语和句型的使用 第10讲 写作中高级词汇，短语和句型的使用 中考英语写作题型介绍 英语书面表达是学生英语学习的综合素质体现，它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。书面表达是历年中考英语的重点主观测试题之一，该题在深圳中考英语卷中占15分，占全卷分值15%，是重要题型； 中考英语写作能力考查 中考英语写作主要考查学生运用英语语言知识的综合能力，实质变相的考察句型与词汇的灵活应用。英语写作不同于语文作文的写作，不能随意选材，任意发挥，它要求考生按照所给的要点组织内容，文章既限定词数，又要包含所有要点;它也不同于翻译，不能简单地将所有的要点逐一译成英语，而是一种导引式写作。总的来说，它要求考生用学过的英语知识和掌握的技能、技巧，准确使用语法，词汇以及一定的句型,清楚、连贯地表达自己的意思。 3. 写作提分的三要素——句型，连词，高级词汇 句子是我们写作最大单位，有了漂亮的句子，用好的连词将其连句成段，在加上一些如星星般亮点词汇的点缀，一篇好的中考英语作文就有了。而这三个因素中最容易把握的是句子，最难的是高级词汇，限于大家的词汇还比较有限，一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上，因为这个最容易把握。 4.在英语写作中，学生最大的困扰是无法写出正确的句子，而传统“以考代练”的训练模式收效甚微。要从根本上提高英语写作水平，必须从认识句子的构成要素开始，先写好各种句子成分和基本的简单句，再写好各种高级复杂句，最后写出完美的精彩片段。为此，我们加大了基础写作的比重，旨在通过循序渐进的训练，一步步地提高学生的写作水平，做到厚积而薄发。 　　 1. 初一阶段主要会学习以下题材的写作：如何用英文写通知，如何写应用文体， 记叙文，如何写人物生平介绍。练习写介绍景物的应用文，描写最喜爱的运动员，说明文，写便条，写E-mail寻求建议等；题型涉及看图写作文，看图表写作文，话题作文，命题作文等。字数要求在80左右； 2. 初二阶段主要会学习以下题材的写作：议论文，说明文--如何解决某个文体，练习描写某个地点的短文，练习描写某个人的短文，写海报，对现象进行归纳总结和反思等。题型涉及情景作文，看图表写作文，话题作文，命题作文等。字数要求在80-100左右； 3. 初三阶段主要会学习以下题材的写作：关于描述景点的说明文，建议信，给笔友写信，求职信，通知（口头通知和书面通知），议论文，演讲稿，用记叙文叙述故事，写E-mail等。题型涉及情景作文，话题作文等。字数要求在80-100词左右。 英 语 写 作 使用高级词汇和短语 使用复合句 使用惯用句型 一、使用高级词汇和短语 词汇和短语是英语写作的基础构成，写作时恰当地运用高级词汇和短语将使我们的文章更添色彩。下面我们将学习常见的几类写作话题高级词汇和短语。 1）兴趣与爱好 My favourite hobby 我最大的兴趣 the cheapest way to 做...最经济的方式 a waste of time 浪费时间 do sb. much help 对sb.有帮助 positive contribution 积极奉献 cultivation of interest 培养兴趣 like ... best 最喜欢... a wonderful trip to ... 一次完美之旅 have the great honor to... 很荣幸... enter for ... 报名参加 develop our ability in ... 培养...的能力 increase our knowledge about ... 增加对...的了解 put off sth. because of sth. 因...原因推迟... be a volunteer 当志愿者 fix/ repair/ mend 修理 give away 捐赠 give out/ hand out 分发 hang out 闲逛 keep a habit of doing sth. 保持...的习惯 climb mountains 爬山 stay for a week 待一周 take photos/ pictures 拍照 go camping 露营 go sightseeing show sb. around 带某人参观 invite sb. to ... 邀请某人去某地 【即学即练】 翻译句子 我最喜欢的是下棋，因为它可以让我放松心情。 看电视是最便宜的消遣时间的方式。 学生应关注明星努力学习，积极奉献社会的品质。 流行文化对青少年兴趣爱好的培养弊大于利。 我最喜欢那里美丽的风景和美味的饭菜。 【参考答案】