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- 2021-12-02 发布于四川
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PAGE 1习作指导 部编版(人教版)六年级上册全册完整“习作指导教案” 设计:钟老师
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部编版语文(人教版)六年级上册全册完整
“习作范文”
1、变形记(自述)
1、变形记(自述)
2、多彩的活动
3、 让生活更美好
4、笔尖流出的故事
5、围绕中心意思写
6、学写倡议书
7、我的拿手好戏
8、有你,真好
我专注制作了每一课,敬请您使用时斧正、自由编辑使用!
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六年级习作的教学建议
?能区分记实作文和想象作文。
?记实作文:说真话、实话、心里话。
想象作文:鼓励自由表达和有创意的表达。
?写作前重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系。
?评价贯穿于写作中和写作后,有自改和互改、书面和口头、等 级利评语、展示与交流等形式
第二单元 习作:多彩的活动
祖国在我心中朗诵会
9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。
下午两点,朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。
别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真,很有表情,朗朗有声。“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了。接着,熊老师大声对我们说:“快集合,马上要朗诵了!” 我立即跑过去集合。
过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了。我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳。王晗开始导读了:“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”。然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉。朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他,我不再紧张了,我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。
啊!我仿佛看到了庄严的北京天安门,看到了宏伟的三峡水电站,五星红旗在奥运会上冉冉升起,全国人民扬眉吐气,喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们,也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上,与时俱进的业绩,为祖国而歌唱……朗诵完了,我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班的表演。
六三班朗诵完了,主持人公布了朗诵结果,我们班获得了高年级组第一名!我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨,但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。
这真是一次很有意义的朗诵会!
第二单元 习作:多彩的活动
快乐的运动会
星期五,我们学校举行了冬季运动会。
操场上人山人海,彩旗飘扬,广播声、欢呼声、掌声响成一片。校长公布完比赛项目和比赛安全守则后,激动人心的比赛正式开始了。
第一个项目是韵律操比赛,我们排列好队伍,在进行曲中缓缓进场。音乐开始了,同学们熟练的跳起舞来,伴着优美的音乐,跳着优美的舞蹈,大家沉浸在舞蹈之中,音乐停止了,同学们的自我感觉很好,我想:这次我们一定能得第一名!
接下来是一、二年级的集体跳绳比赛。这些小朋友真可爱,但跳起来却并不怎么样哦!不是绊倒了,就是鞋掉了,甩绳的老师们无可奈何地摇摇头,又轻轻地甩了起来。一二年级的小朋友真是我们的开心果啊!
第三个项目是各人跳绳比赛,哨声一响,刹那间,场地上绳影闪闪,运动员手上的绳掠过头顶,擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,发出“呼呼”的声响,围观的同学目不暇接,看得眼花缭乱,许多同学还跟着裁判数起来我们班有个“东方不败”,连跳一分钟,居然没停过一次!
下一个项目是50米赛跑,裁判手中的旗一挥,参赛选手们就如同离弦之箭,你追我赶,互不相让,可厉害啦!
最后一个比赛项目是拔河,经过轮轮选拔,最后由我们班和六四班进入总决赛。我们一个个摩拳擦掌,随时作好准备,我相信,胜利一定属于我们!哨声一响,我们班立即用尽全身力气,不顾一切地往后拉,加油!我微微感到绳子有点向前移了,我立刻又往后拉,有几次我差点儿就倒下了,但仍然没有放弃,工夫不负有心人,我们终于胜利了!
我们激动的心情难以形容,两项集体比赛项目都是第一名!还真应了那句话:失败是成功之母。上次运动会,我们得了个倒数第一,这次呢?正数第一!加油吧,明天会更好!
第二单元 习作:多彩的活动
六一儿童节
光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨,我们身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧,领操台前那一个红色的“冲气垫”,他正拱着身体,象一道人工彩虹,正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍,来到跑道旁,观看“让我们荡起
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