24-2-1第2课时反证法（课件）人教版数学九年级上册.pptVIP

这种证明方法与前面的证明方法不同，它是首先 假设命题结论的反面成立，从假设出发，经过正确的推理得出和已知条件（定义、公理、定理等）矛盾，从而得出假设命题不成立，即所求证的命题正确。像这种证明方法叫做反证法。 发 现 新 知 * 用反证法证明（填空）： 在一个三角形中，至少有一个内角大于或等于60°. 已知：如图， △ＡＢＣ 求证： ∠Ａ，∠Ｂ，∠Ｃ中至少有一个内角大于或等于60° 证明： Ａ Ｂ Ｃ 应用新知 假设△ＡＢＣ中没有一个内角大于或等于60° 即 ∠Ａ＿＿ 60° ， ∠Ｂ＿＿ 60° ，∠Ｃ＿＿ 60° ＜ ＜ ＜ 则　∠Ａ＋∠Ｂ＋∠Ｃ＿＿ 180° ＜ 这与 “ ”矛盾 ∴ 假设命题不成立， ∴ 所求证的结论成立． 即 在一个三角形中，至少有一个内角大于或等于60°. 点拨： 至少有一个的反面是一个都没有！ 三角形的内角和等于180° * 已知：如图，直线a,b被直线c所截，∠1 ≠ ∠2 求证：a∥b 应用新知 * 反证法的步骤: 假设命题结论不成立 假设不成立 假设命题结论的反面成立 与已知条件矛盾 假设 推理得出的结论 与定理、定义、公理矛盾 所证命题成立 * 说出下列结论的反面： 5. a⊥b 5. a不垂直于b 8. d不是正数