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- 2021-12-03 发布于湖南
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湘教版《识字1》教学设计
导读: 教学目标: 1、认识本课 6 个生字、会写其中表示数的
6 个生字。认识 6 种笔画,通过诵读,体会童年的快乐。 2 、体会游
戏的有趣和童年生活的快乐。重点难点:认识 6 个生字,正确、规范
地书写生字。教学过程:
一、教师领读儿歌。师:这些儿歌里有些什么?生:儿歌里有很
多数字。师:想跟老师一起读吗?注意读准这些数字的字音。二、学
生自读课文。 1、读准字音yi、si、wu、zhi、shi、z
hi是整体认读音节, līǎng是三拼音节。2、把数字汉字用 “0 ”
圈出来,多读几次。3、同桌互读互学。 三、学习生字 “一、三、五”。
1、借助插图,引出生字,读准字音。板书:wu、yi、pai、
san。认识笔画:一(横) I (竖)﹁(横折)2、认识田字格。出
示田字格。 认识田字格。 3、指导书写。 四、学习生字 “二、四、六”。
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