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手足球传接球单元教学计划 运动知识 运动技能 1、“手足球”运动的健身价值及发展前 1、手足球的手的传球法：双手胸前传球、头 教景 上，左、右手单手肩上传球。 学 2、“手足球”运动中他大人的合作学习、 2、脚的传球法：脚内侧，脚背内侧，双脚夹 内相互探究、相互评价的方法。 球前传、双脚夹球后传。 容 3、“手足球”运动的竞赛规则及基本知 3、身体各部位的传接球配合法：头与手，脚 识 与手，大腿与手。 4、“手足球”运动的人格教育 ■ 、-,■ —■ r r t. i—t t -* r 、 r . a -- t. 、、/ --(■ r ~ 、、/ 任教者 李堡中学体育教师 缪小琴 ■.八-八 J|/J ? M-/-T -/ LJ L J J “ I J _1_ - I X JX/Q1 J l-L- ? I T I J /^― 单 元 学 习 目 标球的传接球方法，掌握基本技术、随机变换传接球的动作方法。 单 元 学 习 目 标 2:运动参与目标：由于手足球既能用手、又能用脚、还有其他的传接球方法，打破了 足球和篮球的单一的用脚或者手的传球方法，在传接球的过程中有了更大的随机性， 带给了学生一种全新的运动，从而提高了学生的积极性，激发了学生的运动参与水平。 3:运动情感目标：传球是一种两人或更多人之间的合作行为，需要的是学生之间的默 契和配合，以及了解和理解，在这一过程中加强了学生