六有青年自我评价.docxVIP

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六有青年自我评价 1. 六有青年征文写本人对六有青年,爱校荣校的理解 秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门。 学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永久无法遗忘的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培育着我们,认仔细真地教授着学问,让我们畅游在学问的海洋中,使我们成为德智体全面进展,建设祖国将来的接班人。 学校爱我们。我们也爱学校。由于爱,我们就有责任,有义务爱护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从本人做起,从身边的小事做起,为学校抹黑添彩。 我国加入世贸组织后,经济进展突飞猛进,已与世界经济融为一体,建设国家需要高素养的人才,作为建设祖国的下一代,我们更应当刻苦学习,在老师的正确引导下,以恳切狡猾的态度,循序渐进,持之以恒,日有所学。 学校就像是一个大家庭.,老师们就好比是和气可亲的长辈们,同学们就是亲热无间的兄弟姐妹。假如没有了老师,我们就得到了方向,偏离了航向;没有了同学,就犹如生活里得到了阳光,欢快中没有了笑语。大家的团聚,使我们的生活变得愈加绚烂,这里有我们人生中的辉煌时辰,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应当手牵着手,为我们的母校增光。 校内里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里挥洒着热忱;在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力吸取学问,大胆地应对将来日子中很多的困难与困苦,我们不应畏惧。路,或许遥远,或许曲折,但当你在心里默念着要顽强的时候,就能英勇起来。 当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时,学校啊! 您可曾由于他们为您注入了新的活力而感到欣慰?当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们,学成毕业,满怀盼望离开母校时,母校啊! 您可能否为他们的成长而傲慢! 已经在学校里经受过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里绚烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的漂亮。 我信任,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁美妙的回忆都留在了这里。 我友爱的母校!我光荣! 2. 六有青年心得体会800字 我们来到了校内西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入视线的是一片绿黄交叉的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我突然看到每根草上似乎放着几粒七彩珍宝,我俯身认真观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照射下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,观察树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾玲珑小巧,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正用劲往外钻呢,似乎迫不及待地看看这奇异的世界。 随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了校内“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清亮,是那样的凉爽。小鱼在“乐园”中无拘无束地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,似乎在玩捉迷藏。水池中心是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照射下,漂亮极了。位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的容貌确定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍宝般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,确定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增加了很多生气。喷水池四周种着很多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、唱歌。把喷水池点缀得更漂亮。 你瞧,喷水池旁的那棵金黄刺眼的黄婵开得多美啊!姿势万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着湛蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢快;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,如同大方的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪耀,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。 一阵芳香飘满校内,伴着琅琅的读书声在校内中久久回荡。 啊!春天,布满了盼望,布满了生气,布满了欢快。 我爱这五彩斑斓的春天,更爱这漂亮可爱的校内! 3. 如何争做六有青年 争做“六有青年”的途径: 1.抱负追求心中有 同学们都有属于本人的抱负,而抱负也是维持着同学们坚持前行、努力学习的动力。为了实现抱负,同学们需要做的,不只仅是提出抱负,更需要一份详尽的方案以及实现它的手段和方法。各团支部组织开展“抱负追求心中有”主题班会,可以邀请校友或师长参加共享他

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