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六比六创劳动竞赛稿件 1. 班组六比六创六提升如何提笔 这样上面才信任你真学习了，所以不喜爱听“严重意义”（没想那么远）。  上面也想给下面减，对班组实际顾及少一点。而实际状况呢。  由于处在班组这个阶层，依据需要呀。当然在现在教条管理下，指点少，由于我们是要面对检查的？还是没学习，实在是勉为其难了。  只是考虑管理层面的多一点，却觉得没方法减下去，看得见，一方面下面觉得简洁的事简单化了？ 其实就是过程的检查方式，下面靠挥膀子，当然不能忽视集团对我们的要求，你学习了，要证据，但是肯定要实在。 纠结呀！上面要求你学习这个文件？观看发觉不是，只是让一个在台帐上写了学习了？下面问我，做了还要写下来。  当然最好是按惯性做事。效果就是班上有一个劳动力得干这个，我的利益最大化，一方面上面觉得具体的记录是精细化管理的“证据”，立足点就是班组就是执行层。  要晓得上面靠笔杆子，必定得到拥护，肯定要实惠的，应当是因地制宜，大家对事很直接，是学习的东西和大家关系不大，要有针对性。也就是对班组要求多，班组的第一要任务是生产。  所以班组台帐“作业化”的无法应付心情充满着？要与不要，我能打算吗，而是喜爱晓得我怎样做。那么问题的纠结在哪里呢，最好摸的着，上面不信任，无法却必需做。  我一直以为凡是有用的，无所谓晓得不晓得。学习的东西。  而历史上对班组台帐的要求都是从强化班组方方面面管理为动身点的。 班组的管理的确要“推”要“夯”，任何时候都必需搞清晰，但是议来论去的班组需要多少台帐。  一句话要实在的。是不是班组特殊没觉悟。  证据就是你学习了并作了台帐，一切围围着这个“本”在转。 2. 六班级劳动委员竞选演讲稿 600字 尊敬的老师，友爱的同学们：  大家好！  我叫XXX，今日我是第一次参与班干部竞选，也是我第一次站在讲台上，我此时的心情既紧急又兴奋。或许你们会很惊异，我竞选的岗位竟然是劳动委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很乐观的人也能当劳动委员啊！但我确信以本人的力量肯定有资历当劳动委员。虽然讲台上还有很多力量强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，信任在我的努力下，肯定能当上劳动委员。  同学们可能会认为劳动委员很累，但我不这么觉得，我认为只需是能为同学、为班级做出本人力所能及的一点贡献，就是再苦再累，也觉得很欢乐。莫非不是吗？  假如我当上了劳动委员，我肯定会有剧烈的责任心，甘愿为班级服务。 我会帮助班主任组织本班同学参与学校支配的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等，督促并检查当日值日生打扫，确保教室、卫生区的清洁。在劳动中督促同学仔细参与劳动，恪守学校规定的劳动纪律，在劳动中要留意平安。 每次劳动后准时向班主任汇报同学的劳动状况（劳动态度、劳动任务，完成状况、同学违纪状况等），并检查记载好劳动状况。担任劳动工具的领放，如有损坏应准时报告。  我还会担任了解每天值日卫生工作状况，检查有否躲避者，平常教室及走廊内能否有纸屑、果壳等垃圾，如有发觉应准时通知值日小组清扫。督促每天的值日生将黑板、讲台擦洁净并整理好讲台。 担任班级公物的保管，督促大家爱惜公物。如发觉班级公物损坏，准时反馈给班主任，并联系总务处准时修理。关怀、把握同学的身体健康情况，遇有问题准时报告。 11、留意个人卫生，发动、组织本班参与校卫生大扫除。  假如我当不上劳动委员也没关系，那说明我还有许多不足之处，请大家准时指出，我好改正，争取在下次竞选中能当上劳动委员。  同学们，说到不如做到，请信任我吧，把你手中宝贵的一票投给我，感谢大家！  亲，假如不行就这么写：自我引见、假如我当上了会怎样样、没当上会怎样样、感谢大家  肯定要接受哦，这是偶一个字一个字打上去滴 3. 什么叫六争六创 六争六创还真不少，不知你要那个版本，次要是创先（进）争优（秀）的内容。  训练版：争当优秀党员，创先进党支部；争当教学能手，创教学佳绩；争当模范班主任，创先进班集体；争当师德标兵，创文明单位；争当‘三育人’模范，创人民满足的学校；争当廉洁务实的人民公仆，创团结务实的领导班子。其他两个版本（ 又叫六比六争六创）：一是比学习，争当解放思想的表率，创建一流班子。  二是比工作，争当敬业奉献的表率，创建一流业绩。三是比服务，争当践行主旨的表率，创建一流队伍。  四是比创新，争当科学进展的表率，创建一流机制。五是比作风，争当清正廉洁的表率，创建一流抽象。  六是比团结，争当促进和谐的表率，创建一流团队。比学习，争当勤奋学习的表率，创建学习型队伍。  比工作，争当敬业奉献的表率，创建务实型队伍。比