教师资格认定考试幼儿园保教知识与能力真题2017年下半年-附答案解析.doc

教师资格认定考试幼儿园保教知识与能力真题2017年下半年 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 1、如果母亲具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是______ ?A．回避型依恋 ? ?B．安全型依恋 ?C．反抗型依恋 ? ?D．紊乱型依恋 2、教师对幼儿说：“不准乱跑，不准插嘴，不准争吵……”这样的话语，所违背的教育原则是______ ?A．正面教育 ? ?B．保教结合 ?C．因材施教 ? ?D．动静交替 3、下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是______ ?A．视觉 ? ?B．听觉 ?C．嗅觉 ? ?D．味觉 4、当教师以“病人”身份进入小班“医院”时，有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病，打针，忙得不亦乐乎。结果，老师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是______ ?A．过于重视教师的身份 ? ?B．角色游戏呈现合作游戏的特点 ?C．在游戏角色的定位上出现混乱 ? ?D．角色游戏呈现平行游戏的特点 5、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是______ ?A．观察了解幼儿，制订教育工作计划 ? ?B．指导调配幼儿膳食，检查食品卫生 ?C．创设良好的教育环境，合理组织教育内容 ?D．与家长保持经常联系，共同完成教育任务 6、研究儿童自我控制能力和行为的实验是______ ? ? ?A．陌生情景实验 ? ?B．点红实验 ?C．延迟满足实验 ? ?D．三山实验 7、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是______ ?A．让小彤重新画，以使其作品更符合实际 ?B．画一个妈妈的形象，让小彤照着画 ?C．询问小彤画长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法 ?D．对小彤的作品不予评论 8、对幼儿如厕，教师最合理的做法是______ ?A．允许幼儿按需自由如厕 ? ?B．要求排队如厕 ?C．控制幼儿如厕次数 ? ?D．控制幼儿如厕的间隔时间 9、一般条件下，______年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子。 ?A．托班 ? ?B．小班 ?C．中班 ? ?D．大班 10、皮疹呈向心性分布(即躯干多，面部，四肢较少；手掌，脚掌更少)的疾病是______ ?A．麻疹 ? ?B．水痘 ?C．手足口 ? ?D．猩红热 二、简答题 (每小题15分，共30分) 11、简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响。 12、为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿园生活? 三、论述题 (本大题共20分) 13、什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。 四、材料分析题 (每小题20分，共40分) 材料：开学不久，小班王老师就发现：李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经常说，甚至影响其他幼儿也说脏话。 ? ?问题： 14、请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。 15、王老师可以采取哪些有效的干预措施? 16、材料：操场上新安装了一个投篮架(图1)。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里(图2)，他们先是快乐地粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面灌，有的在下面接，再灌，再接……相互配合，反反复复，忙得不亦乐乎。 ? ? ? ?问题：是否应支持这些幼儿的行为?请说明理由。 五、活动设计题 (本大题共30分) 17、请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动，应包含三个子活动。 ? ?要求： ? ?(1)写出主题活动的总目标。 ? ?(2)写出一个子活动的具体活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 ? ?(3)写出另外两个子活动的名称、目标。 答案: 一、单项选择题 1、B [解析] 儿童安全型依恋方式，更多得益于母亲的敏感应对、积极反应、接纳合作等。 2、A [解析] “不准……”这是从反面为幼儿呈现行为约束的准则，儿童难以理解和接受。因此，教师应该是正面引导，向幼儿展示应该如何做。 3、A [解析] 在婴儿的所有感觉器官中，眼睛是最活跃、最主动、最重要的感官，而视觉却是新生儿身上最不成熟的感觉。 4、D [解析] 平行游戏是指儿童玩着和附近伙伴相同或相近的玩具，但并不和其他儿童共同活动，仍是单独做游戏。题干的描述体现了平行游戏的特点。 5、B [解析] 指导调配幼儿膳食，检查食品卫生的是保健人员，而非幼儿园教师。 6、C [解析] 延迟满足实验，又称棉花糖实验，是研究儿童自我控制能力和行为的实验。 7、C [解析] 对待儿童的绘画作品，教师应该是欣赏、鼓励、接纳的眼光评价。 8、A [解析] 幼儿生理发展不成熟，因此如厕频率较成人高，幼儿教师对于幼儿如厕行为不应加以控制。 9、D [解析]