实验幼儿园一日生活中的保教结合.ppt

（二）体育活动 ●教 师 职 责: 教育—— 1、活动前提醒幼儿入厕, 做好四检（人数、服装、场地、器械）。 2、按计划开展活动, 并注意观察幼儿情况, 立刻调整活动内容, 激发幼儿活动爱好, 发展幼儿动作。 3、确保幼儿充足 游戏活动时间, 幼儿活动不离开老师视线。 保育—— 观察幼儿精神、着装等情况, 提升自我保护能力, 会躲闪, 不碰撞。 合理安排活动强度和密度。 注意照料部分幼儿, 活动后提醒幼儿洗手、多喝水。 ●保 育员: 保育—— 1、帮助老师做好活动前 准备工作（检验幼儿服装、人数, 器械、活动场地是否安全等）。 2、配合户外活动, 帮助指导游戏, 立刻发觉和处理部分情况。 3、注意照料体弱幼儿, 随时检验幼儿衣服、鞋带等, 确保幼儿安全。 教育—— 4、活动结束后做好教具、场地、器械 等整理工作。 教育—— 1、教育部分幼儿主动、勇敢参与体育游戏。 2、适时对幼儿进行安全和自我保护教育 ●游戏活动 ●教 师 职 责: 教育—— 1、激发幼儿游戏爱好。 2、提前制订游戏计划, 合理安排游戏内容。 3、观察指导并统计幼儿游戏情况。 4、引导幼儿合作学习。 5、培养幼儿遵守游戏规则。 保育—— 1、照料部分幼儿。 2、立刻进行安全教育。 ●保 育员: 保育—— 1、了解游戏计划, 帮助做好游戏材料及环境准备。 2、提醒幼儿注意力集中, 纠正幼儿不良习惯