人教部编语文八年级下册第六单元21.北冥有鱼ppt.docxVIP

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  • 2021-12-03 发布于四川
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人教部编语文八年级下册第六单元21.北冥有鱼ppt.docx

7AVA庄子是道家的代表人物,他的幽默睿智世人皆知, 今天我们就来学习他的两则故事,了解庄子的处事哲 学和为人态度。 7AVA (重点)1.根据文下注释,疏通文意,积累文言词汇。 (重点) 1.根据文下注释, 疏通文意, 积累文言词汇。 品味重点语句的特殊含义,体会庄子语言的感情 色彩和风格特点。 (难点) 理解庄子“天人合一”的处世态度。 作者简介 庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙 人,战国时期哲学家。他继承并发扬了老子的 思想,和老子同是道家学派的代表人物。在政 治上,他主张“无为而治”。庄子的思想主要 保存在《庄子》一书中。《庄子》中的文章以 独特的艺术造诣绝响于先秦诸子作品之中,鲁 迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚 周诸子之作,莫能先也。 读一读字音 ming 北冥 kun kun tudn 技扶摇 (一)通假字 北宴有鱼 “冥同 “溟”,海 (二)古今异义 怒而飞 古义:振奋,这里指用力鼓动翅膀。 in今义:愤怒;形容气势很盛。 in 去以六月息者也 古义:气息,这里指风。今义:消息;休息;利息。 (三)一词多义 1.志:齐谐者,志怪者也 (动词,记载) 得其船,便扶向路,处处志之 (动词,做记号) 2.其:不知其几千里也 (代词,指代醍) 其恕乎(大概,副词) 奈何忧其坏(代词,指地) 而:化而为鸟(表顺承关系)俄面雪骤(与“俄”构成副

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