人教部编语文八年级下册第六单元6.写作 ppt.docxVIP

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  • 2021-12-03 发布于四川
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人教部编语文八年级下册第六单元6.写作 ppt.docx

学写故事 As 右规指导 编写故事,其实是考察的大家写作能力和构思能力。一 个故事的好坏其实是体现在两个方向。 其一、你的文笔,读者如果能够通过你的文笔达到一种精神 享受那就是你的成功,这也要求你的行云流水。 其二、就是你的故事,耐看,耐人思考,也就是你的成功。 一个故事的成功,在于情节的体现、人物的刻画、环境的刻 画、主题的体现四大方向。 T乍玄枣fs 我们熟悉的各种事物,都可能引发故事。比如眼 睛、头发、嘴巴,比如校服、手机,又比如军训、旅 游、社会实践活动,等等。这些物或事一定有不少值 得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戏剧性的故事。 请以《 的故事》为题,写一篇作文。不少 于600字。 先将题目补充完整,可以在横线上填入诸如“头 发,,“军训”“一张电影票”等词语,再去写故事。 可以先列一个提纲,把主要情节构思好,要让情节 有些波澜。 要有合理的联想与想象,使故事情节更加生动、曲 厂°写作指导 、、 1 .首先确定所填的内容,可以从提示中选取任何一 个你所熟悉、能引发你的回忆的物或事。 可以是自身的眼睛、头发等,也可以是书包、校服、 手机等,还可以是军训、旅游等。根据自己所选择的事 或物,进一步挖掘出物或事中出人意料、富有戏剧性的 故事,注意情节的波澜,合理使用联想和想象。 2.要注意自己所选取的事物所引发的一些收获、 思考、启发或教育等内容要具有积极意义,能够给读 者一

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